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LIBRAS COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA (Cruz - 2008 (Objetivos (Cumprimento…
LIBRAS COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA
Legislação
Lei nº 10.098/2000
Promoção da acessibilidade
Lei nº 10.436/2002
Reconhece como língua oficial da comunidade Surda
Torna obrigatória na formação de professores
Decreto 5.626/2005
Direito a educação que contemple as duas línguas
Cruz - 2008
Libras na Pedagogia
Carga horária de 30 a 40 horas
Objetivos
Cumprimento legal
Contato com a cultura surda
Maioria de professores ouvintes
Mercado - 2012
Organização da disciplina de Libras
Em todas a menção à inclusão escolar dos alunos surdos
Ênfase maior em questões teóricas
Descrito no plano como conhecimento básico ou rudimentar
Concluir o pesquisador que há de se fazer uma reformulação na disciplina
Lemos e Chaves - 2012
Comparação dos planos de ensino
Ênfase maior em conteúdos teóricos
Pouca relação entre ensino prático e teórico
Alunos de diferentes cursos da graduação recebem os mesmos conteúdos, não observando as diferenças entre os cursos
Martins - 2008
Vantagens
Conquista relevantes para a comunidade Surda
Maior visibilidade da língua
Acesso aos ouvintes
Desmistificações
Desvantagens
Perigo de se transformar a disciplina de Libras num manual de ensino rápido que facilita e promove o acesso à inclusão.
Almeida - 2012
Perspectiva dos alunos
Maior parte dos alunos ainda caracteriza a surdez de uma perspectiva clínica
Preferência por professor surdo
Mais da metade sem dificuldades com a disciplina