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Proyecto de investigación (PLANTEO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN…
Proyecto de investigación
INTRODUCCIÓN
Incluir:
Estado del arte (describir conocimientos que se tienen hasta ahorita)
Conceptos centrales a investigar.
No conceptos, ni hablar de otras investigaciones.
Introducir al lector al área de conocimiento de la investigación.
PLANTEO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Justificación
Conveniencia - ¿Por qué es conveniente investigarlo?
Impacto social – Beneficios, a quiénes beneficiará.
Implicaciones prácticas – ¿ayudará a resolver un problema?
Valor teórico
Unidad metodológica.
Preguntas de investigación
Concretas, no generales.
Es necesario establecer límites temporales y espaciales, y hacer un perfil de las unidades de análisis.
Coherencia entre preguntas y objetivos.
Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema
¿Qué falta por estudiar?
¿Qué no se ha considerado?
Objetivos
Deben ser claros, viables y servir como guías de estudio.
Pueden cambiar en el curso de la investigación.
Verbo + variable + unidad de análisis + contexto
Clasificación
Generales: Indican los conocimientos que se obtendrán al final.
Específicos: indican operaciones concretas a desarrollar para obtener información.
Análisis de su viabilidad y consecuencias
¿Es posible llevar adelante la investigación que nos estamos proponiendo?
Consecuencias (suspender la investigación por ética personal).
Viabilidad
Recursos humanos
Recursos financieros
Recursos materiales
PLANTEAMIENTOS CUANTITATIVOS
Los planteamientos son útiles para:
Interpretar
Establecer precedentes
Comparar
Determinar causalidad e implicaciones.
Evaluar
Dificultades o errores
Objetivos o preguntas dirigidas a una etapa de la investigación, y no a todo el proceso.
Objetivos o preguntas dirigidas a una consecuencia, entregable, producto o impacto de la investigación.
Términos generales, poco específicos.
Objetivos o preguntas que no implican una investigación completa (el proceso) sino la obtención de un dato o cierta información.
Objetivos o preguntas que son de poco valor como para desarrollar toda una investigación
Objetivos o preguntas que plantean estudios dispersos (en varias direcciones).
Método gráfico para delimitar el problema
2.Buscar conceptos más específicos para sus conceptos generales.
3.Redacta un objetivo y pregunta.
1.Escribir los conceptos que tiene en la mira.
ALCANCES DEL ESTUDIO CUANTITATIVO
Se pueden mezclar
¿De qué depende el alcance de una investigación?
La perspectiva que se le otorgue al estudio
Conocimiento actual del tema de investigación
Tipos
Explicativo
Establecer las causas de los sucesos o fenómenos que se estudian
Correlacional
Saber cómo se puede comportar un concepto o variable al conocer el comportamiento de otras variables vinculadas.
Puede ser positiva (directamente proporcional) o negativa (inversamente proporcional).
Asocian variables mediante un patrón predecible para un grupo o población.
Correlación espuria: dos variables que aparentemente están relacionadas, no lo están de verdad
Descriptivo
Describe tendencias de un grupo o población.
Muestran con precisión los ángulos o dimensiones de un fenómeno, suceso, comunidad, contexto o situación.
Especificar propiedades y características importantes de cualquier fenómeno que se analice.
Exploratorio
Sugerir afirmaciones
Examinar un tema poco estudiado o novedoso.
Indagar nuevos problemas