Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
O&O Reflectieverslag Martijn Janssen (verwachtingen (maken…
O&O Reflectieverslag Martijn Janssen
verwachtingen
tegenzin
onderzoeksverslagen
ik hou gewoon niet van verslagen maken
schaalmodel
heb ik niet het geduld voor
zin in
de berekeningen
ontwerpen
vind ik leuk om te doen
#
#
leren
wat is comfortabel
isolatiematerialen
isolatiewaarden en -berekeningen
maken
vooronderzoeken
schaalmodel
isolatie berekeningen
onderzoeksverslagen
leerpunten vorige project (energiereep)
vorig project veel tijdnood
boekje verkeerd gelezen
moesten iets tijdrovends opnieuw doen
hadden te weinig tijd voor iets anders
dit project dingen exact volgens het boekje doen
de start
de groepen waren al samengestelt
eerst om de tafel gaan zitten
heel eerlijk aan elkaar vertelt wat verwachtingen waren
afspraken gemaakt per individu en voor de hele groep
Leo
wat meer zijn best doen voor inbreng
Martijn
wat meer proberen te focussen op zijn werk
best gedaan
niet altijd gelukt
iets minder met anderen (binnen of buiten de groep) bemoeien
groep
elke les bij elkaar
bespreken wat moet gebeuren en wie wat doet
Stefan, Leo en ik
mijn rol in de groep
beetje de uitvoerder(?) (uitvoerende? uitvoerpersoon?)
een aantal lessen zijn we in het begin bij elkaar gekomen, en werd er gezegd dat er nog isolatieberekeningen gemaakt moesten worden. Ik ben gewoon uit gaan zoeken hoe je dat soort berekeningen maakt. Ik heb uiteindelijk in het boekje gekeken omdat ik het gevoel had dat ik vastgelopen was, en het bleek dat die berekeningen helemaal geen vereiste was voor het eindresultaat!
ik was ook een beetje de lastige vergunningeninspecteur wat moeilijk deed over ALLES wat niet exact volgens het boekje ging
ik ben op een gegeven moment naar mijn gevoel (misschien door frustratie een beeeetje overdreven) een lesuur bezig geweest met het overtuigen van de groep dat die isolatieberekeningen (zie boven) niet nodig waren
samenwerking
overleg
zoals eerder gezegd, we hadden aan het begin van iedere les overleg (zelfs toen Stefan ziek was), maar je kon ook gewoon midden in de les dingen vragen
aandeel
iedereen had de ruimte om zijn mening te geven en te onderbouwen, maar als je er dan nog niet uitkwam was het de wet van de democratie.
taakverdeling
gewoon, iedereen overlegde wat hij ging doen, en was daar (meestal) mee bezig tot je daarmee klaar was of de les klaar was. (ik heb een keer misschien iets langer dan de bedoeling was pauze gehouden)
nakomen
iedereen lette een beetje op iedereen, en de meeste afspraken werden wel nagekomen. Stefan lette wel het beste op.
verloop
verder
ik ben vrij snel nadat het project van start is gegaan ziek geworden, dus daar weet ik niet zo veel van. toen ik terug kwam ging alles wel z'n gangetje
planning
we hadden niet echt een grote planning, maar alles viel uiteindelijk vanzelf wel soort van op z'n plaats
keuzes
de keuzes werden gemaakt door ze te bedenken, in de groep voor te leggen, bepalen of we ze gingen uitwerken of niet, uitwerken, resultaat bekijken, bij eindresultaat toevoegen of niet
deadlines
de enige deadline die we als groep niet haalden was de kraam snel opzetten
ik heb helaas de deadline voor het persoonlijk verslag ook niet gehaald
oordeel
samenwerking
volgens mij ging de samenwerking wel goed(-ish). soms was er niemand om te helpen, maar dan was iedereen bezig met ander werk
aandeel
ik heb het gevoel dat ik wel wat heb gedaan, maar niet echt heel veel. deels omdat ik ziek ben geweest en deels omdat ik zo veel nutteloze info heb opgezocht...
leren
ik heb het gevoel dat ik veel losse informatie heb geleerd zonder echt een geheel te vormen. ik heb zo veel opgezocht wat niet nodig was...
verbeterpunten
ik denk dat ik de volgende keer 2 dingen anders ga doen.
niet blindelings naar mensen luisteren.
en een keer de
*##**
persoonlijke verslagen maken.