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Estrategias para la enseñanza de niños con necesidades especiales…
Estrategias para la enseñanza de niños con necesidades especiales
Transiciones Exitosas
Planeación sistemática y comprensiva
Implementación de un plan
Coordinación, cooperación, comunicación y colaboración
Demanda Académica: leer, escuchar, hablar, escribir
Autogestión: recordar, buen uso de información
Adaptación social: aceptación de compañeros
Demanda no académica: Actividades dentro del colegio por ejemplo usar los casilleros, cambiarse para educación física, traer los materiales apropiados
Transiciones Horizontales y Verticales
Verticales:
todos pasamos por ellas, ej. de kínder a primaria, secundaria, etc.
Horizontales:
no todos pasan por ellas, individuales, personales.
Educaction Improvemement Act (2004)
El Congreso estableció iniciativas para apoyar a las familias con niños con discapacidades
Reducir los costos educativos
Programas de transición obligatorias en las escuelas
Evaluación del niño e identificación de su desarrollo y desempeño
Habilidades requeridas para transicionar son diferentes para ciertas personas
Habilidad académica y de comunicación
Reconocimiento de señales visuales y auditorias que tienen significado, poder expresarse y tratar de comunicarse, empiezan a leer y escribir (5 años).
Educación y entrenamiento
Orientar a tomar buenas decisiones y saber como reaccionar a ciertas situaciones. Buena autoestima, metas, resolver problemas.
Independiente/Interdependiente de las habilidades cotidianas
Comportamiento adaptivo, vestirse, comer, bañarse.
Pedir ayuda cuando no saben algo.
Relaciones Interpersonales
Socialización, aprender a compartir, respetar, seguir reglas, hacer amigos, diferencia entre comportamiento apropiado e inapropiado
Participación en la comunidad
En la escuela primaria los niños se podrán aprender con numerosas actividades.
Salud
No pueden aprender si están hambrientos, dormilones o enfermos. La salud física y mental es esencial.
Ocio y recreación
Jugando los niños aprenden a seguir reglas, a bailar, tomar turnos, liderazgo, competencia, ser buen perdedor y saber ganar.
Empleo
Aprender a escuchar para seguir direcciones, hacer las decisiones correctas, tomar responsabilidad por los errores son habilidades que también se usan en los empleos
Transiciones
Preescolar
Comunicación, colaboración, y seguimiento.
Preescolar a Kinder
Habilidades de transición, respetar, escuchar, organización, etc.
Incluir a la familia
Primaria a secundaria
Cambios biológicos, comunicación, colaboración, cooperación, planeación temprana, saber que es lo que se les va a exigir, comunicación entre colegios, apoyo de familia, apoyo de compañeros
Exámenes para saber cuales son las habilidades de los alumnos
Involucración del alumno, apoyo para motivar al alumno, determinación personal.
Involucración de los padres, modelos a seguir, la confianza del colegio con los padres favorece al alumno.
Aceptar la diversidad y entenderla. Igualdad.
