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Estratégias para enseñar a estudiantes con necesidades especiales…
Estratégias para enseñar a estudiantes con necesidades especiales
Transición de la primer infancia a la escuela pública.
Los niños que presentan alguna discapacidad necesitan ser apoyados .
A las familias se es apoya en el currículo, servicios de lugar, agencia múltiple y colaboración de parte del Estado.
Se hacen censos para evaluar a los niños con necesidades par que el tengan intervención y los servicios necesarios .
Los niños con necesidades especiales se tienden a detectar antes del preescolar.
Transición a través de los años escolares
Elementos clave
planeación + coordinación +implementación+comunicación
Vertical y horizontal
Horizontal: situaciones no predecibles
Vertical: de acuerdo a la edad
Transición de primaria a secundaria
La comunicación es una de las claves para que el niño aprenda; los gestos, la forma de decir las cosas, lenguaje, vocabulario,etc.
Los niños aprenden de las diferencia de los otros y de sus fortalezas.
Los maestros trabajan junto a los padres para guiar su proceso de vida diaria y escolar.
No se aprende si tienes hambre o si no tienes ganas.
El juego ayuda a la cognición, lo motor y lo social.
Transición de la escuela a la vida
Los diplomas obtenidos son el reto de los estudiantes.
Al terminar se observa la educación, habilidades, comunicación y escolarización obtenidos.
Se pueden hacer estudios individuales de acuerdo a lo que le interese el alumno .
Los adolescentes deben participar en programas de planeación y actividades institucionales.
Todo empieza por un sueño y se finaliza en muchos aprendizajes.
