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3等级能力标准 (通用能力 (解决问题 (理清因果，将复杂问题进行分解 (确定问题的根源及背后的因果关系，并找出与问题和建议方案相关的风险所在，并采…

- - - - 确定问题的根源及背后的因果关系，并找出与问题和建议方案相关的风险所在，并采取适当的预防措施
        将复杂的问题进行拆分，指出关键控制点，并系统性地从多个方案中选择最佳方案
  - - - 能够承担有挑战性项目或工作任务
        能够全面分析并抓住任务关键因素
        克服困难，采取有效措施，高质量、高效率完成任务
  - - - 准确无误、逻辑清晰、简练的表达自己的观点，准确的领悟对方观点
        掌握多种沟通技巧，能进行跨团队沟通，达成共同目标
        能够主持中型会议(15人内）
  - - - 能够独立负责中型项目的实施和运作，清楚了解项目的关键因素，在现实情况和有限条件下做好任务分解和进度安排
        针对计划合理地调配和充分利用现有资源，解决项目中大部分问题
        在活动过程中充分预见可能的问题，并提前确定相应的防范应变措施
- - - - 参与需求的制定过程，对每种类型产品可以提出独特的设计意见与设计标准
        掌握常规数据分析技能，结合竞争分析，能有效的过滤和提取信息。
        在活动过程中充分预见可能的问题，并提前确定相应的防范应变措施
        关注并理解产品的用户体验，主导并积极推动产品的创新设计
  - - - 根据调查结果发掘用户内在情感因素，使用正确的视觉元素，通过设计的手段将设计作品的信息有效的表达和传递。
        有较多设计创新的案例，其创新有影响到团队的设计
        具备良好的设计方案提案能力，能够系统描述设计思路
  - - - 能从工作中总结与提炼共性的规律、行业特性，形成可复制的经验与模式，优化工作效率
        在工作中主动提出流程制定或优化的建议。
        熟练相关工作规范，并能优化和更新，形成可持续沿用的工作规范。
        关注跨团队的交流和学习，有组织或参与过不同团队的学习分享
- - - - *通过标杆研究及内部实践，在本专业领域内沉淀出切实有效的方法论,并推广应用
  - - - 主动引导团队成员一起进行知识分享，营造主动学习、分享和共同进步的团队氛围
        能够主导开发课程并进行授课培训
  - - - *资深导师，能够结合人员的不同特质和经历，采取不同的辅导策略，在指导过程中注重传授思维理念和工作技巧
- - - - 对多种设计专业的有一定的认识，并对其中几项有比较深入的关注。 对设计的流行趋势把握比较恰当。可有效的过滤和提取信息，支持到设计。
        对于当前流行设计风格与未来设计趋势，能发表自己的观点 熟知各种表现技巧
  - - - 熟悉产品策划、市场等相关岗位的职能和基础知识，并熟知视觉设计岗位所扮演的角色
        对产品运营数据敏感，并能通过对数据分析来挖掘体验中的问题
        了解设计方案的开发和运维成本
        了解项目管理的基础概念，能够通过专业能力的体现推动项目进度