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Cours de Comptabilité Analytique de Gestion (Système d'entrée ((OG3:…

- - - - 10H30 présentielle
        
        78 H à distance
  - - - Si plus que 60%des réponses sont justes
        
        :unamused: orientation vers des séquences du cours :recycle:
      - Si moins de 60%
        
        :check:
        
        Test QCM sur la comptabilité financière I &II
        
        :forbidden: si inférieur à 10
        
        Orientation vers un module de rattrapage
        
        Retour au Test des prérequis
        
        :check: Si supérieur à 10
        
        Système d'apprentissage
      - Si 90% ou plus des réponses sont justes
        
        :no_entry: Orientation vers d'autres modules : :tada:
  - - - Fondamentale
      - Appliquée
  - - - A distance
        
        Asynchrone
        
        Formation Individualisée en ligne
        
        Autoformation
        
        Synchrone
        
        Classe virtuelle interactive
        
        Classe de téléenseignement
      - Présentielle
        
        Classe traditionnelle
  - - - charges incorporables, supplétives, abonnées, de substitution...
      - Coût d'achat, de production, de revient...
      - Imputation rationnelle, Direct Costing, Coût standard Ecarts,,,,
    - - Méthode des sections homogènes et coûts complets
      - Méthodes de la variabilité des coûts : Direct Costing et Imputation Rationnelle
      - La comptabilité Matière
      - Méthode des coûts standards et analyse des écarts
      - Incorporation des charges et produits en CAG
    - - ...etc
  - - - OS21: Définir l'inventaire permanent ;
      - OS23 Connaitre les avantages et inconvénients de chaque méthode
      - OS22 Valoriser les stocks par 4 méthodes
      - OS24 : Etablir la relation entre le résultat comptable et le résultat analytique
    - - OS32: Distinguer les centres principaux des centres auxiliaires
      - OS33:Etablir les tableaux de répartition primaire et secondaire des charges indirectes
      - OS31: Saisir la notion de centre d’analyse, de section homogène et d’unité d’oeuvre
      - OS34: Décrire la démarche de calcul de coût
      - OS35: Identifier les composants de chaque type de coût
      - OS36: Gérer les problèmes liés à l’existence de rebuts, encours et déchets
      - OS37: Suivre le réseau d’exploitation et calculer pour un cas complet les différents coûts ainsi que le résultat.
    - - OS41: Saisir l’intérêt de calculer le résultat par la méthode du Direct Costing
      - OS42:Distinguer entre le calcul du résultat par la méthode du coût complet ,celui par la méthode du Direct Costing et de la méthode de l'imputation rationnelle
      - OS43: Calculer les marges sur coût variables et les marges de contribution
      - OS44: Interpréter et analyser ces marges
      - OS45: Décrire le principe de l’imputation rationnelle
      - OS46Faire la répartition des charges indirectes tout en tenant imputant d’une manière rationnelle les charges fixes
    - - OS53: Calculer les écarts sur charges directes et sur charges indirectes
      - OS54: Analyser l'origine des écarts
      - OS55: Fournir des éléments d'aide à la décision
      - OS51: Calculer le coût de revient préétabli
      - OS52: Calculer les écarts entre le coût réel et le coût prévisionnel
    - - OS11: Distinguer le coût complet traditionnel du coût complet
        économique
      - OS14Faire le rapprochement entre le résultat de la comptabilité générale et le résultat de la comptabilité analytique.
      - OS13Identifier les produits non incorporables, les produits supplétifs et les produits de substitution
      - OS12 Identifier les charges non incorporables, les charges supplétives et les charges de substitution
  - - - Un devoir Surveillé
      - Un examen final
      - Une note des rendus
    - - Sur la plateforme
        
        Exercices
        
        Acivités
        
        QCM
  - - - avoir une moyenne pondérée des évaluations sommatives au moins égale à
      - 40% Devoirs à remettre en ligne (la moyenne de tous les devoirs qu’on trouve à la fin de chaque séquence )
      - 20% un devoir surveillé en présentiel
      - 40% un examen final en présentiel
- - - - Séquence 3: Méthode des sections homogènes et coûts complets
        
        Objectifs
        
        OG3: Calculer les coûts complets des produits
        
        OS32: Distinguer les centres principaux des centres auxiliaires
        
        OS33:Etablir les tableaux de répartition primaire et secondaire des charges indirectes
        
        OS31: Saisir la notion de centre d’analyse, de section homogène et d’unité d’oeuvre
        
        OS34: Décrire la démarche de calcul de coût
        
        OS35: Identifier les composants de chaque type de coût
        
        OS36: Gérer les problèmes liés à l’existence de rebuts, encours et déchets
        
        OS37: Suivre le réseau d’exploitation et calculer pour un cas complet les différents coûts ainsi que le résultat.
        
        Ressources
        
        Primaire
        
        Ressources propres
        
        REL
        
        présentation PPT
        
        Durée
        
        A distance
        
        24H
        
        Présentiel
        
        3H
        
        4 semaines
        
        chat
        
        réunion synchrone
        
        Forum de discussion
        
        D'apprentissage
        
        Activité 3.1 : Traitement des cas particuliers: Encours, déchets...
        
        7 more items...
        
        D'évaluation formative
        
        Activité 3.2 : Quiz d'auto-évaluation
        
        7 more items...
        
        D'évaluation Sommative
        
        Activité 3.3 : Quiz d'évaluation notée
        
        7 more items...
        
        Activité 3.4 : Cas de synthèse
        
        1 more item...
        
        Formative
        
        travail individuel
        
        Quiz d'auto évaluation : QCM, appariement, phrases à trous...
        
        2 more items...
        
        Exercices à rendre
        
        2 more items...
        
        Sommative
        
        Exercice de synthèse à rendre
        
        Quiz notés
      - Séquence 4: Méthodes de la variabilité des coûts : Direct Costing et Imputation Rationnelle
        
        OG4:Connaître les méthodes du Direct Costing et de L'imputation Rationnelle
        
        OS41: Saisir l’intérêt de calculer le résultat par la méthode du Direct Costing
        
        OS42:Distinguer entre le calcul du résultat par la méthode du coût complet ,celui par la méthode du Direct Costing et de la méthode de l'imputation rationnelle
        
        OS43: Calculer les marges sur coût variables et les marges de contribution
        
        OS44: Interpréter et analyser ces marges
        
        OS45: Décrire le principe de l’imputation rationnelle
        
        OS46Faire la répartition des charges indirectes tout en tenant imputant d’une manière rationnelle les charges fixes
        
        Ressources
        
        Secondaire
        
        REL
        
        présentation PPT
        
        Primaire
        
        Ressources propres
        
        Outils de communication
        
        chat
        
        réunion synchrone
        
        Forum de discussion
        
        Activités
        
        Individuelle
        
        Quiz
        
        Exercices à rendre
        
        Formative
        
        travail individuel
        
        Quiz d'auto évaluation : QCM, appariement, phrases à trous...
        
        2 more items...
        
        Exercices à rendre
        
        2 more items...
        
        Sommative
        
        Exercice de synthèse à rendre
        
        Durée
        
        A distance
        
        24H
        
        Présentiel
        
        4H30
        
        4 semaines
      - Séquence 2: La comptabilité Matière
        
        OG2; Gérer la Comptabilité Matière
        
        OS21: Définir l'inventaire permanent ;
        
        OS23 Connaitre les avantages et inconvénients de chaque méthode
        
        OS22 Valoriser les stocks par 4 méthodes
        
        OS24 : Etablir la relation entre le résultat comptable et le résultat analytique
        
        Ressources
        
        Secondaire
        
        REL
        
        présentation PPT
        
        Primaire
        
        Ressources propres
        
        Exercices Corrigés
        
        Durée
        
        100% en ligne
        
        12H
        
        2 semaines
        
        chat
        
        réunion synchrone
        
        Forum de discussion
        
        D'apprentissage
        
        Activité 2.1 : Comparaison entre les méthodes d'évaluation des stocks
        
        Objectifs opérationnels
        
        1 more item...
        
        Durée :
        
        2 more items...
        
        Ressources
        
        2 more items...
        
        Intervenants
        
        2 more items...
        
        Matériel
        
        1 more item...
        
        Livrable
        
        1 more item...
        
        Travail collaboratif
        
        Activité 2.2 : Recherche sur les autres méthodes d'évaluation des sorties
        
        7 more items...
        
        D'évaluation formative
        
        Activité 2.3 : Quiz d'auto-évaluation
        
        Objectifs opérationnels
        
        1 more item...
        
        Durée :
        
        2 more items...
        
        Ressources
        
        1 more item...
        
        Intervenants
        
        1 more item...
        
        Matériel
        
        2 more items...
        
        Livrable
        
        1 more item...
        
        Travail individuel
        
        Formative
        
        travail individuel
        
        Quiz d'auto évaluation : QCM, appariement, phrases à trous...
        
        2 more items...
        
        Exercices à rendre
        
        2 more items...
        
        Sommative
        
        Exercice de synthèse à rendre
      - Séquence 5: Méthode des coûts standards et analyse des écarts
        
        OG5 : Calculer les coûts standards et analyser les écarts
        
        OS52: Calculer les écarts entre le coût réel et le coût prévisionnel
        
        OS51: Calculer le coût de revient préétabli
        
        OS55: Fournir des éléments d'aide à la décision
        
        OS54: Analyser l'origine des écarts
        
        OS53: Calculer les écarts sur charges directes et sur charges indirectes
        
        Ressources
        
        Secondaire
        
        REL
        
        présentation PPT
        
        Images
        
        1 more item...
        
        Primaire
        
        Ressources propres
        
        Outils de communication
        
        chat
        
        réunion synchrone
        
        Forum de discussion
        
        Activités
        
        Individuelle
        
        Quiz
        
        Exercices à rendre
        
        Formative
        
        travail individuel
        
        Quiz d'auto évaluation : QCM, appariement, phrases à trous...
        
        2 more items...
        
        Exercices à rendre
        
        2 more items...
        
        Travail collaboratif
        
        Carte mentale décrivant les liens entre les différents écarts calculés
        
        Tableau : comparaison entre les différentes méthodes de calcul des coûts
        
        Sommative
        
        Exercice de synthèse à rendre
        
        Durée
        
        A distance
        
        12H
        
        Présentiel
        
        3H
        
        2 semaines
      - Séquence 1: Incorporation des charges et produits en CAG
        
        OG1: Maitriser le passage de la Comptabilité Financière à la Comptabilité Analytique
        
        OS12 Identifier les charges non incorporables, les charges supplétives et les charges de substitution
        
        OS13Identifier les produits non incorporables, les produits supplétifs et les produits de substitution
        
        OS14Faire le rapprochement entre le résultat de la comptabilité générale et le résultat de la comptabilité analytique.
        
        OS11: Distinguer le coût complet traditionnel du coût complet
        économique
        
        Ressources
        
        Secondaire
        
        REL
        
        https://youtu.be/Nvd_o1uan4U
        
        Primaire
        
        Ressources propres
        
        Leçon
        
        Durée
        
        100% en ligne
        
        6H
        
        1 semaine
        
        Outils de communication
        
        chat
        
        réunion synchrone
        
        Activités
        
        Individuelle
        
        QCM
        
        Collaborative
        
        carte mentaledécrivant les différences entre la Comptabilité Financière et la Comptabilité Analytique de Gestion.
        
        Outils
        
        Coggle
        
        Evaluation
        
        Formative
        
        travail collaboratif
        
        la carte mentale
        
        travail individuel
        
        QCM de 20 questions
        
        Si sup à 15
        
        1 more item...
        
        Si inf à 15
        
        1 more item...
        
        Exercices d'application avec correction
- - - - Posttest : 20 QCM portant sur le cours
        
        Si moins de 70%
        
        :unamused: orientation vers des séquences du cours :recycle:
        
        Refaire le posttest
        
        Si 70% ou plus des réponses sont justes
        
        Succès :tada:
        
        Module suivant
    - - avoir une moyenne pondérée des évaluations sommatives au moins égale à
        
        Si oui
        
        Passer au posttest
        
        Si non
        
        Remédiation
        
        Si supérieur à 8
        
        :unamused: orientation vers des séquences du cours :recycle:
        
        Si non
        
        Echec
        
        Refaire le module
      - 40% Devoirs à remettre en ligne (la moyenne de tous les devoirs qu’on trouve à la fin de toutes les séquences)
        
        la moyenne des 6 activités sommatives à la fin des séquences
      - 20% un devoir surveillé en présentiel
        
        Devoir Surveillé Présentiel
        
        Objectifs opérationnels
        
        OP4: Traiter les déchets
        
        OP3: Traiter les encours
        
        OP1: Calculer le coût d'achat
        
        OP2:Calculer le coût de production
        
        OP5:Calculer le coût de revient
        
        OP6: Calculer le résultat analytique
        
        Durée :
        
        1 heure
        
        Ressources
        
        L'ensemble des ressources
        
        Intervenants
        
        Apprenant
        
        fait le travail
        
        Matériel
        
        Salle d'examen présentiel
        
        Livrable
        
        Cas résolu
        
        Manuscrit
        
        Travail individuel
      - 40% un examen final en présentiel
        
        Travail demandé
        
        Choisir, calculer, analyser et interpréter
        
        Durée
        
        2heures
        
        Critères d'évaluation
        
        Maîtriser la démarche de calcul
        
        associer l'interprétation convenable aux résultats
        
        Livrable
        
        Document rempli (tableau, zones de calcul, zone d'interprétation)
        
        Ressources
        
        Enoncé de l'examen
        
        QCM + 3 exercices de synthèse
        
        Objectif:
        
        OP1: Distinguer les charges de la CAG des charges de la CG
        
        OP5: Juger de la rentabilité des produits fabriqués par la méthode du Direct Costing
        
        OP2: Répartir les charges indirectes
        
        OP4: Calculer et interpréter les coûts en tenant compte d'une imputation rationnelle des charges fixes
        
        OP3: Calculer et interpréter les coûts d'achat, de production et de revient