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Teorías sobre conducta desadaptada (Perspectivas Teóricas (Perspectiva…
Teorías sobre conducta desadaptada
Conducta desadaptada
: en base a la vulnerabilidad y resiliencia.
Perspectivas Teóricas
Perspectiva Biológica
Se basa en la influencia que tiene la composición del organismo en la conducta y pensamientos alterados (no en toda).
Factores Genéticos:
Se considera que muchos trastornos mentales están relacionados con la genética, aunque esto no implica un determinismo genético.
Genética de la conducta:
Se realizan estudios genealógicos y de gemelos para determinar la influencia genética en la conducta desadaptada.
Sistema Nervioso y Cerebro:
Muchos consideran que las alteraciones conductuales son producto de fallas del SN, ya sea de sus estructuras o en el ámbito funcional (NTs).
Glándulas Endocrinas:
Regulan la liberación de hormonas, las cuales ayudan a regular el sistema orgánico y afrontar estresores.
Neurociencias:
estas ciencias ayudan a comprender la relación anatómica-psíquica.
Ejemplos de ellas son:
imagenología cerebral, neurofarmacología y psiconeuroinmunología.
Integración de los sistemas biológico y psíquico:
Utilización y creación de tratamientos farmacológicos efectivos para el tratamiento de trastornos mentales y conductuales.
Perspectiva Psicodinámica
La conducta manifiesta es determinada por los procesos intrapsíquicos
inconscientes
.
Freud y el Psicoanálisis:
Se desarrolló en un contexto con poco conocimiento médico de causas; sus inicios se relacionan con el uso de la hipnosis.
Teorías de Freud sobre la Personalidad:
Todo está determinado por experiencias previas y el material inconsciente; existe una libido, que es la energía psíquica.
Etapas de Desarrollo Psicosexual:
Oral, Anal, Fálica, Latencia y Genital; se puede experimentar una fijación en una de ellas o una regresión hacia una de ellas.
Aparato Psíquico:
Conformado por Ello, Yo y Superyó.
Existen procesos de pensamiento Primario (infantil) y Secundario (maduro).
Ansiedad:
Respuesta ante un peligro, acumulación de libido; cumple una función protectora.
Psicoanálisis Clínico:
Ahondar en la historia infantil, hacer consciente lo inconsciente, interpretar sueños y empleo de la asociación libre.
Enfoques Contemporáneos
Jung:
No todo es un elemento determinista; existe un consciente colectivo.
Adler:
Bajo condiciones apropiadas se logra el cambio; enfoque preventivo.
Erikson:
Etapas Psicosociales, adaptación individuo-ambiente.
Relaciones Objetales:
Representaciones internas propias de las personas importantes.
Kohut
: Concepto del yo deficiente produce trastornos; una relación distorsionada provoca trastornos.
Perspectiva Conductista
La personalidad se desarrolla luego de un proceso de interacción con el medio ambiente, por lo que es importante modificar el ambiente para hacer cambios en la conducta.
Condicionamiento Clásico:
Transferencia de una respuesta desde un estímulo hacia otro.
Condicionamiento Operante:
Se incrementa la frecuencia de una conducta a través de reforzadores o castigos.
Aprendizaje Social:
El individuo aprende observando la conducta de otros, sin necesidad de un reforzador.