Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
โรงเรียนสมบูรณ์แบบ (แนวทางการพัฒนาโรงเรียนสู่ความเป็นโรงเรียนสมบูรณ์แบบ…
โรงเรียนสมบูรณ์แบบ
องค์ประกอบด้านผลผลิต / ผลลัพธ์ (3 องค์ประกอบ)
ผู้เรียนมีคุณภาพมาตรฐาน มีพัฒนาการทุกด้าน เป็นคนดี คนเก่ง มีความสุขเรียนต่อและประกอบอาชีพได้
โรงเรียนเป็นแบบอย่าง และให้ความช่วยเหลือแก่ชุมชน และโรงเรียนอื่น
2.โรงเรียนเป็นที่ชื่นชมของชุมชน
องค์ประกอบด้านบริบท ( 1 องค์ประกอบ )
สภาพแวดล้อมภายนอกของโรงเรียนดี มีสังคม บรรยากาศ สิ่งแวดล้อมเอื้ออำนวยต่อการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ
องค์ประกอบด้านปัจจัย ( 6 องค์ประกอบ )
หลักสูตรเหมาะสมกับผู้เรียนและท้องถิ่น
สื่อ อุปกรณ์ เทคโนโลยีทันสมัย
ลักษณะทางกายภาพของโรงเรียนได้มาตรฐาน
แหล่งการเรียนรู้ในโรงเรียนหลากหลาย
ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษามืออาชีพและจำนวนเพียงพอ
งบประมาณมุ่งเน้นผลงาน
องค์ประกอบด้านกระบวนการ ( 4 องค์ประกอบ )
การจัดบรรยากาศการเรียนรู้เอื้อต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
การบริหารจัดการดี ใช้โรงเรียนเป็นฐาน และเน้นการมีส่วนร่วม
การจัดกระบวนการเรียนรู้เน้นผู้เรียนสำคัญที่สุด
การประกันคุณภาพการศึกษามีประสิทธิภาพ เป็นส่วนหนึ่งของระบบบริหาร โรงเรียน
แนวทางการพัฒนาโรงเรียนสู่ความเป็นโรงเรียนสมบูรณ์แบบ
บริหารจัดการด้านบริบทให้เอื้อต่อการดำเนินการสู่เป้าหมาย
ดำเนินการยกระดับสู่ความเป็นโรงเรียนสมบูรณ์แบบ
จัดให้มีปัจจัย
ประเมินความเป็นโรงเรียนสมบูรณ์แบบ
ดำเนินการไปสู่เป้าหมาย
สร้างความยั่งยืนในการเป็นโรงเรียนสมบูรณ์แบบ
กำหนดเป้าหมายผลผลิต/ผลลัพธ์