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Analyse financière (Système d'apprentissage (Séquence 1:La démarche de…

- - - - Apprenant
        2 éme année licence PME ou équivalent
    - - 1 semestre (15 semaines)
    - - Hybride «blended learning»:
        
        10% Presentiel
        
        90% à distance
    - - Narjess ZIADI BEN ROMDHANE
    - - Approche transmissive
      - Approche cognitiviste
      - Approche constructiviste
    - - Plate forme moodle
      - Ordinateur avec une connexion internet
      - Casque
    - - Réactif
      - Proactif
    - - Administrations des affaires : PME
    - - Ressources internes
      - REL
  - - - Un QCM de 20 questions
    - - Test non réussi (<80%)
        
        Orientation vers un modules de rattrapage
      - Test réussi (>ou=à 80%)
        
        Accès au module : "Analyse financière"
    - - Tester le degré de maîtrise des prérequis du module afin de pouvoir décider de l'orientation des apprenants vers le module en question ou un module de rattrapage.
  - - - Un QCM de 20 questions
    - - Test non réussi (<80%)
        
        Accès au module et passage d'un test des prérequis)
      - Test réussi (>ou=à 80%)
        
        Dispense de ce module et orientation vers un autre module.
    - - Tester le degré de maîtrises des objectifs généraux du module afin de pouvoir décider de la dispense des apprenants qui maîtrisent ces objectifs.
- - - - Ressources propres: Fishier PDF sur la plate forme
      - REL
        
        http://www.reportingbusiness.fr/analyse-financiere/methode-analyse-financiere.html
    - - Nature de l'activité
        
        Lecture des ressources
        
        QCM interactif sur la plate forme
      - Type d'activité
        
        Activité individuelle
    - - Les états financiers
    - - OS1.2: Comprendre le schéma directeur de cette analyse
      - OS1.1: Découvrir les objectifs de l’analyse financière
    - - Mode d'évaluation : autoevaluation
      - Type d’évaluation : Formative
  - - - Ressources propres: Fichiers PDF sur la plate forme
      - REL :
        
        http://direns.mines-paristech.fr/Sites/BasedelaCompta/module2/co/bilan%20financier.html
        
        (https://www.youtube.com/watch?v=U4fbc4lFRBc)
    - - Le bilan comptable
    - - OS2.3: Reclasser les différents postes du passif
      - OS2.2: Élaborer la réévaluation des différents postes de l’actif.
      - OS2.4Etablir le bilan financier et le bilan de synthèse
      - OS2.1: Découvrir les limites du bilan comptable
    - - Activité A2.2 : Exercice
        
        Évaluation
        
        Mode d'évaluation :par les paires
        
        si exercice rendu réussi (>50%)
        
        Passage à la séquence 3
        
        Si non réussi
        
        Relecture des ressources et discussion sur le forum
        
        Exercices de remédiation
        
        Type d’évaluation ; Formative
        
        Critéres d'évaluation
        
        Conformité de reclassement des postes du passif par rapport au degré d'exigibilité
        
        Pertinence de la réévaluation des actifs
        
        Pertinence des différentes rubriques du bilan financier et celles du bilan de synthèse
        
        Objectif opérationnel
        
        Élaborer le bilan financier
        
        Ressources
        
        Ressources propres: Fichier PDF sur la plate forme :Le bilan financier
        
        L’énoncé de l'exercice déposé dans l'espace devoir de la plateforme '
        
        http://www.iutbayonne.univ-pau.fr/~berterre/FormationsGestion/diagnosticfina/BilanFinancier/_CadreRetraitement.html
        
        Durée. 5 Jours
        
        Rôles des acteurs
        
        Tuteur
        
        Déposer l'énoncé de l'exercice sur la plateforme
        
        Répondre aux différents questions et remarques sur le forum
        
        Apprenant
        
        Élaborer l'exercice er le déposer sur la plateforme en respectant le délai
        
        Discuter sur le forum
        
        Lire les ressources déposées sur la plate forme
        
        Evaluer les travaux
        
        Materiel
        
        Plateforme, Forum
        
        Type de l'activité
        
        Activité individuelle
        
        résultat attendu :
        
        Fichier PDF Comprenant le tableau de réevaluation des actifs; le bilan financier; le bilan de synthèse et les calcules préléminaires
        
        Travail demandée
        
        Après avoir lu les ressources et en se basant sur l’énoncé de l'exercice vous êtes invités à
        
        remplir le tableau de réévaluation des actifs
        
        reclasser les différents postes du passif
        
        élaborer le bilan financier et en déduire le bilan e synthèse
      - Activité 2.1 : QCM de 20 questions pour une durée de 20mn
        
        Materiel
        
        Plateforme, Forum
        
        Ressources
        
        Ressources propres: Fichier PDF sur la plate forme : les limites du bilan comptable
        
        http://www.lyc-vinci-st-witz.ac-versailles.fr/IMG/pdf/CoursSES1ES_du_19_et_20_mars_2012.pdf
        
        Durée : 2 jours
        
        résultat attendu : QCM bien rempli
        
        Objectif opérationnel: Déterminer les limites du bilan comptable
        
        Type de l'activité :
        
        Activité individuelle
        
        Evaluation
        
        Mode d'évaluation
        
        Autoévaluation
        
        Type d'évaluation
        
        Formative
        
        Critères d'évaluation
        
        Réussir le QCM avec un taux de 80% aprés 2 tantatives au maxumum
        
        Rôles des acteurs
        
        Tuteur
        
        Déposer un QCM interactif sur la plateforme
        
        Répondre aux différents questions et remarques sur le forum
        
        Apprenant
        
        Répondre au QCM et s'autocorriger en revenant vers les ressources et vers le forum
        
        Discuter sur le forum
        
        Lire les ressources déposées sur la plate forme
        
        Travail demandée
        
        Répondre à toutes les questions du QCM en respectant le temps alloué
  - - - OS3.2: Définir le niveau souhaitable du fond de roulement et en déduire le niveau souhaitable de la trésorerie
      - OS3.1:Distinguer entre les différentes situations de l’équilibre financier que peut connaitre l’entreprise
    - - Séquence 2 : Le bilan financier
    - - REL :
        
        http://net-cours.blogspot.com/2014/02/equilibre-financier.html
        
        https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSURMAgkEsdXk3Q1DwDYs3V9_w4VgYP0jK4_hii45mvzAy2kX5l
    - - Activité A3.1 : Projet collaboratif
        
        Durée. 1 semaine
        
        Objectif opérationnel
        
        Comparer des structures financières
        
        Évaluation
        
        Type d’évaluation ; Formative
        
        Critéres d'évaluation
        
        Pertinence des chois des entrprises
        
        Créativité des propositions et originalités des interpretations
        
        Conformité des entreprises choisis avec les structures des bilans proposés
        
        Mode d'évaluation :par les paires
        
        Ressources
        
        Ressources propres: Fichiers PDF sur la plate forme comprenant 5 bilans financiers simplifiés faisant apparaître les éléments composant les grandeurs d'équilibre financier
        
        REL:http://direns.mines-paristech.fr/Sites/BasedelaCompta/module2/co/Comparaison_bilans.html
        
        Rôles des acteurs
        
        Tuteur
        
        Déposer l'énoncé du projet sur la plateforme
        
        Répondre aux différents questions et remarques sur le forum
        
        répartir les apprenants en groupe de 4
        
        Apprenant
        
        Collaborer avec les autres membres du groupe pou Élaborer le projet et le déposer sur la plateforme en respectant le délai
        
        Discuter sur le forum
        
        Lire les ressources déposées sur la plate forme
        
        Materiel
        
        Plateforme, Forum, mail, chat, google drive
        
        Type de l'activité
        
        Activité collaborative
        
        résultat attendu :
        
        Fichier PDF Comprenant les propositions des entreprises pour chaque type de bilan ainsi que les argumentations
        
        Travail demandée
        
        Après avoir lu les ressources et en se basant sur l’énoncé du projet vous êtes invités à
        
        Faire des recherches sur les structures des bilans suivant l'activité des entreprises
        
        Proposer pour chaque type de bilan déposé sur la plate forme une entreprise
        
        Argumenter votre choix et Interpréter chaque type de structure de bilan
        
        En déduire les typologies de l'équilibre finacier
      - Activité 3.2 : Etude de cas : analyse de l'équilibre financier de l'entreprise X
        
        Materiel
        
        Plateforme, Forum
        
        Ressources
        
        Ressources propres: Fichier PDF sur la plate forme : l'equilibre financer
        
        http://net-cours.blogspot.com/2014/02/equilibre-financier.html
        
        le bilan financier de l'activité 2.2
        
        Durée : 1 semaine
        
        Résultat attendu
        
        Fichier PDF Comprenant la résolution de l'étude de cas
        
        Objectif opérationnell:
        
        Calculer, analyser et interpréter les grandeurs d'équilibre financier d'une entreprise
        
        Type de l'activité
        
        Activité individuelle
        
        Evaluation
        
        Type d'évaluation
        
        Sommative
        
        Critères d'évaluation
        
        pertinence de l'analyse de l'équilibre financier
        
        Originalité de l'interprétation
        
        Exactitude des calcules des grandeurs d'équilibre financier
        
        Mode d'évaluation :par le tuteur
        
        si Etudes des cas réussie (>50%)
        
        Passage à la séquence 4
        
        Si non réussi
        
        Relecture des ressources et discussion sur le forum
        
        Exercices de remédiation interactifs
        
        Rôles des acteurs
        
        Tuteur
        
        Déposer l'étude de cas sur la plateforme en respectant les délais
        
        Répondre aux différentes questions et remarques sur le forum
        
        Evaluer les travaux des apprenants
        
        Apprenant
        
        Élaborer l'étude de cas
        
        Discuter sur le forum
        
        Lire les ressources déposées sur la plate forme
        
        Travail demandée
        
        Après avoir lu les ressources et en se basant sur le bilan financier établi dans l'activité 2.2, vous êtes invités à
        
        Calculer les grandeurs d'équilibre financier
        
        Analyser et interpréter ces grandeurs
        
        Evaluer la situation financière de l'entreprise X
  - - - Type d’évaluation ; sommative
      - Mode d'évaluation :par les paires
        
        Si projet réussi(>50%)
        
        Passage à la séquence 5
        
        Si non réussi
        
        Relecture des ressources
        
        Discussion sur le forum avec les paires
    - - OS4.2 : Analyser la structure de l’actif , la structure du passif et des capitaux propres
      - OS4.1:Connaitre avec précision la démarche d’une analyse financière par les ratios
      - OS4.3:Analyser la gestion de l’entreprise
      - OS4.4:Analyser la liquidité de l’entreprise
    - - Séquence 2 : Le bilan financier et le bilan de synthèse Séquence 3:Typologie de l’équilibre financier
    - - Type de l'activité
        
        Activité collaborative
      - Nature de l'activité
        
        Lecture des ressources
        
        Projet collaboratif
    - - REL :
        
        http://www.compta-facile.com/ratios-financiers-calculs-et-explications/
        
        (https://www.youtube.com/watch?v=Pn94rOHszRQ)
      - Ressources propres: Fishier PDF sur la plate forme
  - - - Type d’évaluation ; formative
      - Mode d'évaluation :autoévaluation
    - - OS5.1:Définir et interpréter l’effet de levier financier d’une entreprise
    - - Séquence 2 : Le bilan financier
    - - Type d'activité
        
        Activité individuelle
      - Nature d'activité
        
        Lecture des ressources
        
        Exercice interactif
    - - REL :
      - Ressources propres: Fishier PDF sur la plate forme
  - - - Type d’évaluation ; sommative
      - Mode d'évaluation :par le tuteur
        
        Si études de cas réussi(>50%)
        
        Passage à la séquence 6
        
        Si non réussi
        
        des exercices de remediation interactif
        
        relecture des ressources et discussion sur le forum
    - - OS 6.2: Construire le tableau de financement
      - OS6.1:Définir et comprendre le rôle du tableau de financement.
      - OS6.3 Analyser l contenu du tableau de financement
    - - Séquence 2 : Le bilan financier
    - - Type d'activité
        
        Activité individuelle
      - Nature d'activité
        
        Lecture des ressources
        
        Exercice
    - - REL :
        
        http://public.iutenligne.net/gestion/gestion-financiere/antraigue_januario/partie8_tresor_diagnostic/sansmenu/GEST-P08-R03/Pdf/03.pdf
        
        https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQZ0uvO6HKx4G3Ch03Z66KJ44jPnR9qYcFbu8Ako0JhY0M5gkGRpLmu4rwK
      - Ressources propres: Fishier PDF sur la plate forme
  - - - Type d’évaluation ; Sommative
      - Mode d'évaluation :par le tuteur
    - - OS7.2:Etablir le budget de trésorerie
      - OS7.1:Comprendre l’utilité du budget de trésoreri
    - - Séquence 2 : Le bilan financier
      - les états financiers
    - - Type d'activité
        
        Activité individuelle
      - Nature d'activité
        
        Lecture des ressources
        
        Etude de cas
    - - REL :
        
        http://www.compta-facile.com/le-budget-de-tresorerie/
        
        (https://www.youtube.com/watch?v=HAV2px-EkTw)
      - Ressources propres: Fishier PDF sur la plate forme
- - - - Par le tuteur
    - - Salle d'examen dans l'université ou dans un local agréé
    - - 2h
    - - Examen sur table (en présentiel)
    - - 80%
    - - Pertinence des interprétations
      - Qualités de rédaction
      - Exactitude des calculs
      - Originalité des propositions
    - - Valider la maîtrise des connaissances et/ou des compétences sur la base de niveau de performances des apprenants
      - Prendre la décision d'acceptation ou de refus dans un module de niveau superieur
  - - - Orientation vers un module d'un niveau superieur
    - - Pistes de remediations
        
        Si OS3.1, OS3.2 non atteint
        
        Assister à une séance synchrone (webex)
        
        Exercices de remédiations
        
        Si OS4.1, OS4.2, OS4.3, non atteints
        
        préparer une étude de cas
        
        assister à une séance de regroupement pour corriger l'étude de cas en présentiel
        
        Si OS2.1, OS2.2, OS2.3 OS2.4 non atteints
        
        Exercices de remédiatios
        
        lecture URL :http://direns.mines-paristech.fr/Sites/BasedelaCompta/module2/co/bilan%20financier.html
        
        Si OS5.1 non atteint
        
        relectrue de ressources propres
        
        QCM de remédiation interactif
        
        Si OS1.1 et OS1.2 non atteints
        
        relecture des ressources propres sur la plate forme
        
        QCM de remédiation interactif
        
        Si OS6.1, OS6.2 et OS6.3 non atteints
        
        lectures des ressources propres
        
        Exercice de remédiation interactif
        
        Si OS7.1et OS7.2 non atteints
        
        voir URL (vidéo:https://www.youtube.com/watch?v=HD5tKOY301U)
        
        exercices de remédiation interactif