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Didáctica Aplicada (Unidad 1: Niveles de pensamiento (Desarrollo Temático …
Didáctica Aplicada
Unidad 1: Niveles de pensamiento
Discusión e Interacción :silhouettes:
Clasificando aprendizajes
(Presencial)
Foro:
Mi taxonomía: propia, alternativa o escogida
Evidencias de Aprendizaje :red_flag:
Proyecto Docente para la virtualidad
(Virtual)
Taller:
revisión del alcance en mi proyecto docente
Desarrollo Temático :!?:
Aprendizaje y niveles de pensamiento
(Presencial)
Taxonomía de Robert Manzano (2001)
Taxonomía de Lorin Anderson y David Krathwohl (2001)
Taxonomía de Andrew Churches (2008)
Taxonomía de Benjamin bloom (1975)
Unidad 2: Estrategias Didácticas
Desarrollo Temático :!?:
Estrategias de Aprendizaje
ePortafolio o Portafolio Personal de Desempeño
Universidad Católica Luis Amigó
Aprendizaje Colaborativo (AC)
Universidad de British Columbia, Vancouver, Canadá.
Aprendizaje Basado en Problemas (PBL)
Universidad de de Maastricht, Holanda
Universidad de Wheeling, West-Virginia, E. U.
Estudio de Casos.
Universidad de Harvard, Boston, E.U.
Universidad de Chapel Hill, North Carolina, E. U.
Aprendizaje Orientado a Proyectos (POL)
Universidad de Twente, Holanda
Otras estrategias
Técnicas Interactivas de Investigación Social Cualitativa
Universidad Católica Luis Amigó
Clase al Revés o Flipped Clasroom (FLIP)
Jonathan Bergmann y Aaron Sams
Woodland Park en Colorado, EE. UU.
Gamificación o Ludificación
Varios origenes
Certificación Final :checkered_flag: