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Estrategias didácticas integrativas (Estrategia didáctica (Componentes…
Estrategias didácticas integrativas
Estrategia didáctica
Procesos
Afectivos
Cognitivos
Procedimentales
Poseen
Intencionalidad
Motivaciones definidas
Construyen y logran
Metas previstas e imprevistas
De enseñanza
Presencial
Instruccionales
Tecnología
Aprendizaje
del estudiante
Evaluación
Valoración y descripción de logros
Componentes básicos
Nombre
Contexto
Duración total
Objetivos y competencias
Redacción de objetivos
Sustentación teórica
Contenidos
Secuencia didáctica
Recursos y medios
Evaluación
Aprendizaje
Se puede entender como un
Cambio más o menos permanente en la conducta
Tiene diferentes
Enfoques
Conductista
Adquisición de
Respuestas
Enseñanza es
Feedback
Adopta postura meramente
Pasiva
Cognitivo
Adquisición de
Conocimiento
Evaluación es
Cantidad de conocimiento adquirido
Enseñanza es
Transmisión de
Información
Construcción de
Significado
Que es asimilado de manera
Consciente y construída
En donde el alumno es
Activo
Procesos
Dan lugar a
Estrategias
Se inician por
Profesor y/o
Estudiante
Según Gagné
Expectativas
Atención
Codificación
Almacenamiento
Recuperación
Transfer
Respuesta
Refuerzo