CH4多樣化的工作團隊
管理多樣化的團隊
組織績效
策略
人員管理
多樣化種類
身心障礙
宗教
人種及族群
特殊性別取向者(GLBT)
性別
其他
年齡
導師制度
提供建設性的評論
協助培養適當的技能
提供指引
分享技術上的專業
給予意見
與學員建立高品質且親近協助的關係
保持公開的公通
知道何時該放手讓學員證明自己的能力
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