Я узнал об этой идеи, когда читал биографию Ричарда Фейнмана. он говорил об одной диссертации, конкретной концепции, которую он не мог понять. И он не опускал руки, говоря, я этого не знаю и, что это слишком сложно для меня. Наоборот, он попытался изучить не только саму диссертацию, но и все источники, которые были указаны в работе. Он внимательно читал и разбирал их до тех пор, пока не убедился, что понял все основные идеи. Я немного изменил этот метод, моя идея была - взять чистый лист бумаги и писать так теорию, как будто я пытаюсь научить кого-то еще, и как можно подробнее. Или описать процесс решения конкретного типа задач, как можно точнее. И что это значит в целом. Я обнаружил, что происходит следующее, вы находите все точки, где у вас есть проблемы, находите что вам не ясно или что не можете объяснить точно, как бы вы хотели. Обычно, как раз это, те вещи, которые вы не понимаете. Тогда, вы можете вернуться к своим записям, обратиться к учебнику, и точно посмотреть те места, которые вы пропустили. Я пропустил третий шаг в этом процессе. Или, ох, я не понял, как третий шаг работает, может мне надо спросить учителя или друга