Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Museum Management and Cultural Studies (Обучение -ядро: блок из шести…
Museum Management and Cultural Studies
Принципы:
крепкая теор, подготовка, дающая системное представление о менеджементе музеев за счет логически связанной программы курсов
включение в музейное сообщество с самого начало и углубление участия в нем
погружение в практику музейной работы с самого начала
возможность получить иностранный образовтаельный опыт (в том числе, возможно, стажировка в иностранном музее)
роле- и навыко-ориентированный подход
До поступления
Релевантная целям магистратуры программа вступительных экзаменов
Обучение -ядро: блок из шести взаимосвязанных курсов, дающих глубокие и систематические знания о менеджменте в музейной сфере
:<3: Программа наставничества (стажировка в музее):
каждый студент может на бесплатной основе присоединиться к работе одного из департаментов музея.
к студенту прикрепляется наставник - сотрудник департамента, который ставит для студента цели, дает фидбек, читает отчет, и помогает всячески интегрироваться в работу департамента
:red_flag: по окончании программы наставничества студенты может получить 1-2 рекоммендательных письма от руководства музея (заместители)
:red_flag: задача настаника - поставить такие задачи, чтобы на выходе студент смог записать резуальтаты свой работы в резюме - практический опыт
Управление музейными проектами и программами
(уровень тактических действиий, навык разрабатывать и применять комплексные программы)
:red_flag: план программы/проекта для одного из направлений музея
Стратегическое управление музеем
(уровень организации, зонтичный подход)
:red_flag: стратегия/концепция для музея
Маркетинг в музее и исследования аудитории (как изучать потребилетя и донести до него ценность музея :red_flag: медиа-план музея или стратегия исследования аудитории
Кураторство
:red_flag: ?
Музейный рынок, музейное законодательство, музейное гос управление. российский и зарубежный контекст
:red_flag: эссе по одному из музейных трендов/ анализ аспекта гос управления музеями, анализ аспекта музейного рынка
?
Более сформулированное название программы и в целом коммуникации с cultural studies - работа на общее позиционирование и результат
До начала обучения
:<3: Museum professional starter pack
:<3: Карта Спутник или похожая специальная программа (вход в сообщество отмечен сердцем)
Установочный воркшоп по брошюре и программе. Призван настроить ожидания студентов, повысить их мотивацию, почочь индивидуализивароть для себя свою учебную траекторию и цели
Брошюра
Карта профессий и навыков в музейной сфере
Программа учебы, построенная как увлекательная карта
Почему политех делает такую программу и почему это важно
Полезная информация, контакты
Self-evaluation
Общая рамка курсов:
:red_flag: финальное отчетное задание по курсу - это комплексное решение/документ по теме курса, демонстрирующий знания и навыки работать с такими форматами.
:<3: на протяжении курса (1-2) на занятия приходит сотрудник Политеха, который рассказывает как устроена его реальная работа
:<3: в качестве завершения курса приезжает иностранный специалист (принципиально, что он приезжает в завершении, представляя финальную точку зрения на материал) и проводит занятие в формате скорее воркшопа, чем семинара - работает с уже сделанными отчетными заданиями студентов или помогает их завершить.
Во время окончания
:<3: :red_flag:Возможность пройти стажировку в зарубежном музее
:<3:Возможность стать членом ICOM
По окончании магистратуры студенты получает:
систематическую и логически связанную подготовку с ориенитрованием на конкретные навыки/специальности
возможности для включения в практическую арботу и получения практического опыта с самого начлаа
-возможности для включения в профессиональное сообщество
возможность стажировки в зарубежном музее