Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Vesteuropeisk Høymiddelalder 1000- ca. 1300 (By og folkevekst (j (Det…
Vesteuropeisk
Høymiddelalder
1000- ca. 1300
By og folkevekst
Befolkningsveksten økte med ca 30 til 80 millioner mennesker.
Varmere klima og ny jordbruksteknologi
som plog, hestesko, bogtre, vann- og
vindmøller ga større matoverskudd.
j
Det var en overgang fra naturalhusholdning til
pengeøkonomi
Nye kunnskapssentre
katedral skolen utdannet prester, men ogsåfag som grammatikk, retorikk og logikk,
geometri, tallteori, astronomi og musikk
universitetet utdannet også til teologiske kunnskap, men også fag som medisin, juss og kunst.
Byen utgjorde også et nettverk av finansielle og kulturelle knutepunkter.
byluft gir fri
Byene var selvstendig styrt.
Byene var delvis uten for føydalsystemet
borgerene i byene var mye mer frie enn de som levde ute på landet.
kunnskap er farlig
kan være farlig,
nysgjerrighet vender oppmerksomheten bort
fra Gud
Augustin: Tro er forenlig
med fornuft
De mente at filsosfien var hjelpen med å forstå troen
Særlig var nyplatonismen nyttig for kristen
tenkning
Abélard (1079-1142)
Han ga opp arv og ridder.... for å studere filiiosofi og ble lærer i teologi ved katedralskolen i Paris.
han giftet seg og fikk barn med sin student
Heloise, ble kastrert av domprosten,
hennes onkel, og senere anklaget for kjetteri
Skolastikken
Betegnelse på filosofisk virksomhet ved de
teologiske høyskoler i høy- og
senmiddelalderen
Filosofiens oppgave var å vise holdbarheten
ved de religiøse trossannheter f. eks føre
Gudsbevis via argumenter