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Terceiro Ciclo (Tempo e Espaço de Aprendizagem (Vivência (5-10 dias de…
Terceiro Ciclo
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Organização pedagógica
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Coordenação pedagógica
Avaliar, orientar e acompanhar o que é desenvolvido pelos professores
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Avaliação formativa
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Intervenções pedagógicas
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Registro: Planilhas, diários de classe, etc
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Proposta
NÃOOOCiclos de Formação: com base nas fases
de desenvolvimento humano (infância, pré-adolescência e adolescência), enturmam os estudantes em relação a suas idades, independentemente das aprendizagens acumuladas.
:star: Ciclos de aprendizagem: apresentam uma estrutura de organização de ensino em blocos plurianuais com dois ou três anos de duração. Nesse modelo, os estudantes são enturmados de acordo com as aprendizagens adquiridas, e há a possibilidade de retenção deles ao final do bloco caso se constate que, mesmo tendo vivenciado diferentes oportunidades de aprendizagem, não alcançaram os objetivos previstos para o final de cada um desses períodos
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Organização
1º Bloco (6-7)
- Estudantes com 11 e 12 anos
de idade, com flexibilidade
- Possibilidade de reprovação no final do bloco (7º ano)
2º Bloco (8-9)
- Estudantes com 13 e 14 anos
de idade, com flexibilidade
- Possibilidade de reprovação no
final do bloco (9º ano)
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Projeto interventivo
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è flexivel, atualizavel, continuo
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Contrato didático
Métodos inovadores
- Oficina
- Estudo do meio
- Juri Simulado
- Estudo de Caso
- Seminário
- Grupo de verbalização e observação
- Phillips 6/6
- Webquest
- Linha de discussão (moodle)
- Mapa conceitual
- Estudo dirigido
- Tempestade cerebral
- Expositiva dialogada
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