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適性教學 (差異化教學 (學生自訂目標 (由老師輔導 (真實性評量, 考量全班一致性,另作個人改變), 學生自訂進度, 自我學習負責),…
適性教學
差異化教學
不同學習程度
不同學習需求
不同學習方式
不同學習興趣
學生自訂目標
由老師輔導
真實性評量
考量全班一致性,另作個人改變
學生自訂進度
自我學習負責
個別化教學
以所有學生為主體
獨特性
差異性
不拘泥一對一
隨時做調整
評量
進度
內容
個別化教育方案
參與人員
行政人員
家長
教師
學生本人
相關專業人員
包含項目
學生基本資料
評量診斷資料
補救學習方案
定義
為個別學生或同質學生所組成的小組所設計的教學計劃
特殊教育管理工具