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Mayor flujo de ingresos, métodos y personas, que exige cambios radicales a las concepciones de la universidad.
Sobrepoblación de instituciones, competitividad, se ven obligadas a demostrar su calidad a través de la acreditación
Se establece nuevo sistema donde la universidad debe rendir cuentas a la sociedad y al estado.
Disminución o desaparición del financiamiento incremental.
Concepto de Calidad como excelencia: poseer estudiantes sobresalientes, académicos destacados y aseguramientos de primer nivel.
Concepto de calidad como respuesta a los requerimientos del medio: prima pertinencia, trae peligro de que la calidad se toma solamente sobre la base de los requerimientos que técnicos y no los aspectos culturales y de valores en los graduados.
Concepto de calidad basado en la dependencia de los propósitos declarados: propósitos limitados, pobres, regionales, pero posee ventaja de que un país o una institución puede trazarse y luchar por sus propias metas
Pertinencia social: necesidad de encontrar nuevas formas para adaptar funciones universitarias a las exigencias sociales de su entorno.
Exigencias y normas internacionales más generalizadas, necesidad de lograr situación favorable para lograr el intercambio profesional académico e investigativo en la competencia global.
Comparación con estándares establecidos previo acuerdo y que satisfacen diversas exigencias sociales y estatales así como las propias de la institución.
Ser operacional (ser manejable)
Que abarque de una u otra forma las funciones sustantivas de la universidad
Que lleve implícito el concepto de apreciación o evaluación
Que esté ligada a la pertinencia social.