Le numérique à l'école

Possibilités en classe

Contraintes

Un équipement exigeant

Mise en place de projets collaboratifs

Une formation effective des enseignants nécessaire

Veiller aux droits d'auteurs, droits à l'image

Sensibiliser à la protection des mineurs

Apprendre par le jeu numérique, exercices interactifs

Un juste équilibre : le numérique doit rester un outil complémentaire

Blog d'école

TBI, tablettes logiciels éducatifs

Correspondance entre écoles

Attendus institutionnels : 5 domaines du socle commun (BO n°11 26 nov 2015)

D3 La formation de la personne et du citoyen

Respect des droits

Comportement responsable

Principes de libertés individuelles et collectives

Vérifier l'information

D5 Les représentations du monde et de l'activité humaine

Etude des découvertes scientifiques

Productions numériques

D2 Les méthodes et outils pour apprendre

Utilisation d'espaces collaboratifs

Utilisation d'internet, traitement de l'information

Réalisation de projets numériques

Utilisation pertinente

D4 Les systèmes naturels et les systèmes techniques

Familiarisation avec l'évolution de la technologie

Etude de systèmes techniques

Acquisition d'une culture technologique

D1 Les langages pour penser et communiquer

Principes de base de l'algorithmique

Notion de langage informatique

Contrôler l'expositions aux écrans

Risques liés au WIFI