Le numérique à l'école
Possibilités en classe
Contraintes
Un équipement exigeant
Mise en place de projets collaboratifs
Une formation effective des enseignants nécessaire
Veiller aux droits d'auteurs, droits à l'image
Sensibiliser à la protection des mineurs
Apprendre par le jeu numérique, exercices interactifs
Un juste équilibre : le numérique doit rester un outil complémentaire
Blog d'école
TBI, tablettes logiciels éducatifs
Correspondance entre écoles
Attendus institutionnels : 5 domaines du socle commun (BO n°11 26 nov 2015)
D3 La formation de la personne et du citoyen
Respect des droits
Comportement responsable
Principes de libertés individuelles et collectives
Vérifier l'information
D5 Les représentations du monde et de l'activité humaine
Etude des découvertes scientifiques
Productions numériques
D2 Les méthodes et outils pour apprendre
Utilisation d'espaces collaboratifs
Utilisation d'internet, traitement de l'information
Réalisation de projets numériques
Utilisation pertinente
D4 Les systèmes naturels et les systèmes techniques
Familiarisation avec l'évolution de la technologie
Etude de systèmes techniques
Acquisition d'une culture technologique
D1 Les langages pour penser et communiquer
Principes de base de l'algorithmique
Notion de langage informatique
Contrôler l'expositions aux écrans
Risques liés au WIFI