8장 근대의 교육
3절. 선교계의 교육활동
1절. 개화기의 근대교육 도입
4절. 민족 선각자에 의한 교육
2절. 정부의 신교육 정책
개화사상
위정척사사상
동학사상
배경
우수한 서구의 학문과 기술을 속히
도입해야 한다는 진보적 입장에서 나타남
개화파
급진 개화파
온건 개화파
김옥균, 박영효, 홍영식 등
주장
부국강병을 위해서 서양의
기술, 사상, 제도 받아들여야됨
갑신정변을 일으킴
김기수, 김홍집, 김윤식, 어윤중 등
주장
청나라의 양무운동을 본받아
점진적인 개화를 이루어야 함
폐쇄적 자국주의의 관점을 지녔던 보수 유림들의 주장
진보 세력을 완강하게 경계하며 서구의
문물 일체를 배척하는 입장을 취함
동학농민운동
신분제 사회에서 차별받던 농민들이 주축
진보적 계몽사상에는 어두운 한계를 지님
갑오개혁
김홍집이 이끌던 군국기무처의 주도로 추진됨
군국기무처
과거제도 폐지
새로운 관리 임용제도 확립
학무아문을 설립
정부기구를 내각제로 개편한 근대적 교육행정 기구
학무아문 고시를 통해 두루 인재 양성
고종
<홍범 14조>
<교육입국조서>
유학 중심의 교육 탈피
교육을 통한 국가 증흥의 비전
외국의 학술과 기예를 배워오도록 함
원산학사
우리나라 최초의 근대학교
한성사범학교관제, 외국어학교관제,
성균관관제 등 제정
관제를 중심으로 근대 공립학교의 체계 확립
근대 공립학교
종류
통변학교
육영공원
소학교
중학교
사범학교
상공학교
여학교
근대 영어학교
육영고우언이 설립되면서 폐지됨
조선 최초의 신식학제를 적용한 학교이며 왕립영어학교
관료 양성이 목적이며 귀족 자제들이 입학
좌원과 우원으로 나뉨
소학교령으로 근대적 학교의 설치규정 마련됨
중학교관제를 제정하여 한성중학교 개교
한성사범학교 관제가
최초의 근대식 학교제도로 발표됨
한성사범학교 설치
전문직업학교의 기틀 마련
상공학교를 농상공학교로 확대
최초릥 여자중등교육기관
고등여햑교령이 제정됨
<배론 신학당>
설립목적
정부의 탄압을 피하기 위함
교육내용
신학과 철학 외에 동물학, 식물학 등 가르침
병인양요 때 폐교
우리나라 최초의 서구식 교육기관
선교계 교육사업
미국 개신교 선교사들에 의해 이루어짐
선교와 교육, 의료, 복지사업 함께 전개
알렌
의료 선교사
최초의 근대식 국립병원인 광혜원 개원
언더우드
광혜원에서 화학과 물리학을 가르침
언더우드 학당
고아원과 고아학교
후에 경신학교로 개칭
스크랜톤 부인
조선 여성을 대상으로 근대교육 시도
이화학당
명성황후가 여성교육을 격려하기 위해 교명을 내려줌
우리 민족 최초의 여성교육기관이자 여권 신장의 요람
기독교의 교육사업
영향
한글의 보급과 일반화
민주주의 사상의 보급
자주의식 고취
근대 계몽활동 실천함과 동시에 근대교육이
자리를 잡는 데 선도적 역할을 담당함
홍화학교
민영환이 서울에 세움
외국어 교육의 필요성을 절감하고 세우게 됨
종교의숙
민영기에 의해 세워짐
정선여학교
여성 독지가 김양당에 의해 세워짐
설립 배후
독립신문의 활발한 계몽활동
서재필에 의해 독립협회 결성
민족계 사학
건학이념
민족문화 창달과 자주적 자존의식으로 무장한 투사들을 양성하여 민족의 자주독립을 쟁취하고자 함
교육사업
구국운동의 일환
교육구국운동
탄압
통감부의 '사립학교령'에 의해 민간사학을 탄압당함
중간 지식계층이 주도적으로 신교육을 통해 민족적 각성과 외세에 대한 저항의식을 민족 전체로 확산, 보급하고자 했던 독보적 사건