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翻轉教育 (源起 (2007年, Jonathan Bergmann與Aaron Sams, 補救教學, 可汗學院), 台灣現況 (學思達, 學習共同體, 合作學習, 專題探究式學習), 該如何起步？, 家庭創造翻轉的氛圍, 「以學生學習為中心」, 教師角色的轉變, 未來教師的能力, 家長的角色)