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第四課 - 勸學(荀子) (學習的目標與進程 (正面設喻 (如「青出於藍」、「冰寒於水」，「金就礪則利」等從正面闡明學習的重要性), 正反設喻…
第四課 - 勸學(荀子)
(
學習的目標與進程
,
環境對於學習的影響
,
學習的重要與功用
,
學習的方向與內容必須正確
,
學習的態度
,
勸學主旨
)