Coggle requires JavaScript to display documents.
Kapitel 12 - Slemmen Wille - Ge eleverna möjlighet att äga sitt eget lärande
A Coggle Diagram about Bedömningsmatriser (s.118), Lärstrategier (s.116), Självbedömning (s.116), Om eleverna är aktiva deltagare i bedömningsprocesser i klassrummet förbättras deras förmåga att engagera sig i självreflektion & identifiera nya steg i sin lärprocess. (s.115), Skolans mål (Lgr 11) (s.116), När eleverna är aktiva medspelare stärks deras förmåga att ta till sig nya kunskaper, färdigheter och att förstå bättre. De utvecklar förmågan att engagera sig i egen reflexion och identifiera nya steg i sin egen lärprocess. (s.115) and Bedömning kan bidra till att eleverna får info om var de befinner sig i sin lårprocess men kan även användas till att ge eleverna info om hur de ska lära sig.