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INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC EN EDUCACIÓN (DABBAGH Y REO (2010) (Modelo…
INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC EN EDUCACIÓN
BUSTOS Y COLL (2010)
EVA
Sociedad red - sociedad digital
Con el uso de las TIC
Conectados en red
Instrumentos psicológicos. Modifica aspectos
Características
Formalismo
Interactividad
Conectividad
Distribución y portabilidad de enseñanza
Rol docente
Rol discente
Institución
Comunidades virtuales de aprendizaje
Aprendizaje colaborativo
Espacios de enseñanza y aprendizaje
Finalidad educativa
Uso de aplicaciones y herramientas
Carácter sincrónico-asincrónico
CONOLE (2010)
Mundo digital
Práctica educativa
Conocimientos y habilidades TIC
Con el uso de las TIC
destaca
Inteligencia colectiva
Alfabetización digital - Identidad digital
Formación comunitaria
Diseño
Social networking
Red de informacion
DABBAGH Y REO (2010)
Modelo de 3 componentes (integración ecosistemática)
Tecnologías de aprendizaje
Modelos pedagógicos
Estrategias instruccionales
Constructivismo
Participitavo y colaborativo
Con el uso de las TIC
Affordances
destaca
Conectividad e interaccionismo social. Usuario participa, interactúa y comparte
CMC - Softwares sociales- Web 2.0
se desarrollan los
con
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considerando a
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con enfoque
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