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PARADIGMAS PSICOLOGICOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE (Estudiantes…
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EL CONDUCTIVISMO
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Fundamentó la relación entre información, estímulo, respuesta y las consecuencias de esta en un proceso de asociación.
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Pedir al alumno que seleccione la respuesta correcta. Solo una alternativa de respuesta es correcta.
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EL COGNITIVISMO
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Estudiante activo en el proceso E/A. Profesor es el que crea situaciones para relaciones conocimientos previos con los nuevos.
Aprendizaje se relaciona con los conocimientos nuevos --> comparación, asimilación y reorganización.
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Bruner (1973): plantea que el A es más significativo y útil cuando se induce a los estudiantes a descubrir por sí mismos.
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EL CONSTRUCTIVISMO
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El aprendizaje puede facilitarse (docente), pero cada persona reconstruye su propia experiencia (alumno, responsable del A)
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Joyce Setzinger
"Se constructivista; blogs, podcats y wikis como herramientas de aprendizaje constructivista. (2006)
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Se promueve el uso de las RRSS, wikis, blogs...
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