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Usando Smartphones, QR Code e Game of Thrones para gamificar o ensino e…
Usando Smartphones, QR Code e Game of Thrones para gamificar o ensino e aprendizagem de Termometria
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Gamificação
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Potencializa a motivação, a concentração, o esforço, a fidelização
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Objetivo: descrever a criação e a aplicação de uma atividade pedagógica elaborada para fixar os conteúdos da Física - Termometria - por intermédio do uso do QR Code, elementos da gamificação, incentivo à aprendizagem móvel e interesse dos alunos pela série Game of Thrones.
Metodologia
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Dinâmica do jogo
I - Divisão dos grupos e explanação das regras da atividade: 9 duplas e 1 smartphone para cada dupla.
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BYOD - auxilia na superação da falta de infraestrutura tecnológica das escolas: aulas mais dinâmicas e interativas.
A atividade exigiu competências e habilidades interdisciplinares - capacidade de ler mapas, conhecimentos matemáticos e físicos, trabalho em grupo, organização, fluência digital...
Ausência de dificuldades para manusear smartphones; Dificuldades com a matemática básica mesmo com uso da calculadora - raízes no início da vida escolar.
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