Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Didactische werkvormen: het groeperen van lln en het gebruik van media…
Didactische werkvormen: het groeperen
van lln en het gebruik van media
het groeperen van lln
klas zien als groep
homogene groep
elke ll krijgt zelfde te horen of te zien
Stel jezelf 2 vragen
Welke opstelling vd lln is meest gewenst
gezien de na te streven doelen?
Is de gewenste opstelling ook realiseerbaar?
verschillende groepen vormen
afhankelijk van soort doel
rijen (zelfstandig werken, toetsen)
tweetallen (samen voorbereiden, spreekvaardigheid)
viertallen (samen maken huiswerk, rollenspel voorbereiden..)
kringopstelling (discussies, kringgesprek...)
Didactische werkvormen
en media
Kan aan verschillen tussen leerlingen tegemoet komen
Media als activerende
(leer)middelen
Functies
fixatie
manipulatie
verspreiding van informatie
didactische ondersteuning
Media kiezen obv ...
Doelen
kennisdoelen
vaardigheidsdoelen
Relatie tss media en
didactische werkvormen