Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ore_p_biol_15 (mapę wygenerowano: 26-10-2018 12:55) Obieg materii i…
ore_p_biol_15
(mapę wygenerowano: 26-10-2018 12:55)
Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Kolekcja zmodyfikowana: 2018-04-27 11:37 CEST
Moduł: m620f7e64ee951a2e wersja: 1
Sekcja: 1. m620f7e64ee951a2e_1
Otaczające nas środowisko ciągle się zmienia. Powolne przemiany geologiczne mają źródło w budowie naszej planety. Znacznie szybsze zmiany zachodzą wśród organizmów i ekosystemów,
w których one żyją. Przyjrzyjmy się zatem dwóm podstawowym zjawiskom napędzającym ten proces ciągłej transformacji.Przed zapoznaniem się z e-materiałem należy wiedzieć:
pierwotnym źródłem energii dla przeważającej większości organizmów żyjących na Ziemi jest Słońce;
rośliny wykorzystują energię słoneczną do wytwarzania związków organicznych z prostych związków nieorganicznych tj.
dwutlenku węgla i wody;
wytworzone przez rośliny związki organiczne są źródłem energii dla organizmów cudzożywnych.
Nauczysz się
opisywać na czym polega krążenie materii i przepływ energii w ekosystemie;
omawiać role producentów, konsumentów i destruentów w obiegu materii i przepływie energii przez ekosystem;
wyjaśniać, dlaczego przy przepływie materii wzdłuż łańcucha pokarmowego następują straty energii;
omawiać obieg węgla i azotu w przyrodzie.
Link do treści
Moduł: ma10e4bc782264fe0 wersja: 1
Sekcja: 1. ma10e4bc782264fe0_1
:explode:[
313848
]:explode:
Link do treści
ID WOMI
: 313848
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: interactive
Tekst alternatywny
: Jeśli korzystasz z czytnika ekranu NVDA, przełącz go w tryb formularza. Film wyjaśniający na czym polega obieg materii i przepływ energii w ekosystemie.
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI: 313399 Nazwa: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie Tytuł: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie Typ: movie
Podgląd WOMI
Źródło - nierekodowane
Moduł: m5fc81cbfb4eba415 wersja: 1
Sekcja: 1. m5fc81cbfb4eba415_1
:explode:[
313395
]:explode:
lternatywne wersje interaktywnych ćwiczeń multimedialnych
:explode:[
313555
]:explode:
:explode:[
313559
]:explode:
:explode:[
313562
]:explode:
:explode:[
313572
]:explode:
:explode:[
313573
]:explode:
:explode:[
313586
]:explode:
:explode:[
313587
]:explode:
:explode:[
313588
]:explode:
:explode:[
313591
]:explode:
:explode:[
313592
]:explode:
Link do treści
ID WOMI
: 313395
Nazwa
: Interaktywne ćwiczenia multimedialne
Tytuł
: Interaktywne ćwiczenia multimedialne
Typ
: interactive
Tekst alternatywny
: Lekcja wyjaśniająca na czym polega obieg materii i przepływ energii w ekosystemie.
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313555
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313559
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313562
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313572
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313573
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313586
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313587
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313588
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313591
Nazwa
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 313592
Nazwa
: 0bieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Tytuł
: 0bieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla interaktywnego ćwiczenia multimedialnego
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
Moduł: ma1680afd9f0ff22a wersja: 1
Sekcja: 1. ma1680afd9f0ff22a_1
Podsumowanie
W naturalnym ekosystemie żyją obok siebie trzy grupy organizmów, tworzące w jego obrębie poziomy troficzne: producentów, konsumentów oraz destruentów, nazywanych także reducentami.
W każdym łańcuchu pokarmowym organizm poprzedzający stanowi podstawowy pokarm dla następującego po nim organizmu.
W większości ekosystemów istnieje wiele łańcuchów pokarmowych, tworzących złożone sieci pokarmowe.
Dzięki istnieniu łańcuchów oraz sieci pokarmowych materia w ekosystemie nieustannie krąży w obiegu zamkniętym.
Energia, w przeciwieństwie do materii, nie krąży, ale przepływa przez ekosystem. Na każdym etapie łańcucha pokarmowego
następuje jej zużycie na potrzeby życiowe organizmów, a także rozproszenie i uwolnienie do środowiska, głównie w postaci ciepła.
Sztuczne ekosystemy rolnicze są bardzo wydajne, ale łatwo ulegają degradacji.
Z obiegiem materii w ekosystemie ściśle wiąże się krążenie pierwiastków. W ich obiegu, poza procesami biologicznymi, ważną rolę odgrywają również procesy chemiczne. Z tego powodu cykle takie nazywa się cyklami biogeochemicznymi.
Link do treści
Sekcja: 2. ma1680afd9f0ff22a_1533809210740_0
classicmobile:explode:[
346925
]:explode:
staticstatic-mono:explode:[
346926
]:explode:
Link do treści
ID WOMI
: 346925
Nazwa
: Ćwiczenie podsumowujące
Tytuł
: Ćwiczenie podsumowujące
Typ
: interactive
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla ćwiczenia podsumowującego.
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
ID WOMI
: 346926
Nazwa
: Ćwiczenie podsumowujące
Tytuł
: Ćwiczenie podsumowujące
Typ
: graphics
Tekst alternatywny
: Alternatywa statyczna dla ćwiczenia podsumowującego.
Słowa kluczowe
: obieg materii, producenci, konsumenci, destruenci, sieć pokarmowa, układ troficzny, obieg azotu, obieg węgla, przemiana materii
Podgląd WOMI
Moduł: me931e5cf277f8704 wersja: 1
Sekcja: 1. me931e5cf277f8704_1
azotany
grupa związków chemicznych, soli i estrów kwasu azotowego
azotyny
grupa związków chemicznych, soli lub estrów kwasu azotawego
biosfera
strefa kuli ziemskiej zamieszkana przez organizmy żywe; obejmuje powierzchnię oraz górne warstwy skorupy ziemskiej, zasoby wodne Ziemi, a także dolne części atmosfery
efekt cieplarniany
zjawisko zatrzymywania ciepła przez atmosferę Ziemi, prowadzące do podwyższenia temperatury na jej powierzchni; bezpośrednią przyczyną jest obecność gazów cieplarnianych w atmosferze; zmiany powodujące wzrost efektu cieplarnianego są główną przyczyną globalnego ocieplenia
ekosystem
dynamiczny układ ekologiczny, na który składa się zespół organizmów tworzących sieć troficzną oraz zajmowane przez te organizmy środowisko; w ekosystemie zachodzi przepływ energii i obieg materii
poziom troficzny
grupa organizmów pełniąca podobną rolę w obiegu materii i przepływie energii w ekosystemie
sinice
bakterie samożywne, często kolonijne, przeprowadzające fotosyntezę z wydzieleniem tlenu
Link do treści
Moduł: mf144ad4ce6199c62 wersja: 1
Sekcja: 1. mf144ad4ce6199c62_1519395013838_0
Link do treści
(1)
Scenariusz
Autor
Learnetic
Temat zajęć
Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Grupa docelowa
Szkoła gimnazjalna, klasa 3, biologiaSzkoła ponadpodstawowa, biologia
Ogólny cel kształcenia
Uczeń opisuje zależności pokarmowe w ekosystemie oraz przedstawia ich rolę w obiegu materii i przepływu energii przez ekosystem.
Kształtowane kompetencje kluczowe
porozumiewanie się w języku ojczystym,
kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne,
umiejętność uczenia się.
Cele operacyjne (szczegółowe)
Uczeń:
opisuje na czym polega krążenie materii i przepływ energii w ekosystemie;
omawia rolę producentów, konsumentów i destruentów w obiegu materii i przepływie energii przez ekosystem;
wyjaśnia, dlaczego przy przechodzeniu materii wzdłuż łańcucha pokarmowego następują straty energii;
omawia cykl biogeochemiczny węgla i azotu.
Metody / techniki kształcenia
metoda problemowa – odkrywcza
dyskusja
Formy organizacji pracy
indywidualna
grupowa
zbiorowa
Przebieg lekcji
Faza wprowadzająca:
Czynności organizacyjne.Przedstawienie celu zajęć. Nauczyciel pyta uczniów jak rozumieją określenia: krążenie materii i krążenie pierwiastków w przyrodzie. Po uzyskaniu odpowiedzi wyjaśnia uczniom, że te procesy są podstawą przemian martwej materii w organizmy żywe i na powrót w martwą materię na Ziemi. Następnie informuje uczniów, że na bieżącej lekcji nauczą się dlaczego procesy te zachodzą i jak przebiegają.Zapisanie tematu lekcji.
Faza realizacyjna
Nauczyciel zaprasza uczniów na projekcję filmu Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie. Informuje ich, że film jest podzielony na bloki omawiające:
Poziomy troficzne w ekosystemie
Łańcuchy i sieci pokarmowe
Przepływ energii i piramidę energii
Ekosystemy niepełne i sztuczne
Krążenie azotu w przyrodzie
Krążenie węgla w przyrodzie
Nauczyciel poleca uczniom zwrócić szczególną uwagę na omawianą w filmie cykliczność procesów oraz wykorzystanie energii.Uczniowie oglądają film pt. Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie.Po projekcji nauczyciel dzieli uczniów na grupy i rozdziela między nich przyniesione ze szkolnej biblioteki teksty źródłowe, słowniki
i encyklopedie, np. Szkolny słownik biologiczny, Leksykon biologiczny, Biologia Campbella, Biologia Claude A. Ville, Słownik encyklopedyczny
– Ekologia. Każdej z grup przydziela przygotowanie pisemnej odpowiedzi na jedno z pytań:
Wyjaśnij dlaczego mówimy o przepływie energii przez ekosystem.
Wyjaśnij dlaczego mówimy o obiegu materii w ekosystemie.
Wyjaśnij dlaczego wycinka drzew i nawożenie pól uprawnych prowadzą do zaburzenia krążenia węgla i azotu w ekosystemie.
Wytłumacz dlaczego łańcuchy pokarmowe zwykle nie mają więcej niż 5 poziomów.
Na przykładzie azotu uzasadnij nazywanie cykli krążenia pierwiastków w przyrodzie cyklami biogeochemicznymi.
Uczniowie w przygotowaniu odpowiedzi mogą również korzystać z podręcznika oraz Internetu.Uczniowie w grupach przygotowują odpowiedzi na poszczególne pytania. Nauczyciel nadzoruje pracę, odpowiada na pytania uczniów i wyjaśnia wątpliwości.Po przygotowaniu odpowiedzi uczniowie z poszczególnych grup przedstawiają je na forum klasy. Nauczyciel inicjuje dyskusję mającą na celu zweryfikowanie prawidłowości odpowiedzi. Po zakończeniu dyskusji uczniowie zapisują na tablicy zebrane odpowiedzi na wszystkie pytania,
a następnie zapisują je do zeszytów jako notatkę z lekcji.Z kolei nauczyciel poleca uczniom wykonanie ćwiczeń interaktywnych zawartych w e-materiale do lekcji. Po
(2)
wykonaniu ćwiczeń uczniowie,
pod merytorycznym nadzorem nauczyciela wyjaśniają na forum klasy najtrudniejsze odpowiedzi.
Faza podsumowująca
Nauczyciel sprawdza wiedzę uczniów zdobytą na lekcji inicjując dyskusję na temat: Czy efekty działań człowieka mogą zmienić przebieg cyklicznych procesów krążenia materii na Ziemi.
Praca domowa
Na podstawie dostępnych źródeł: podręcznika, literatury naukowej i czasopism, a także Internetu uczniowie mają przygotować odpowiedź
na pytanie czy możliwe jest stworzenie przez człowieka sztucznej, samowystarczalnej biosfery, która pozwalałaby zamieszkać człowiekowi
na innych planetach.
Sekcja: 2. mf144ad4ce6199c62_1
Metryczka
Tytuł
Obieg materii i przepływ energii w ekosystemie
Temat lekcji z e-podręcznika, do którego e-materiał się odnosi
2.7. Ekosystem – obieg materii i przepływ energii
Przedmiot
Biologia
Etap edukacyjny
Szkoła gimnazjalna, klasa IIISzkoła ponadpodstawowa
Podstawa programowa
Uczeń:
opisuje zależności pokarmowe (łańcuchy i sieci pokarmowe) w ekosystemie, rozróżnia producentów, konsumentów i destruentów oraz
przedstawia ich rolę w obiegu materii i przepływie energii przez ekosystem
Nowa podstawa programowa
Uczeń:
przedstawia strukturę troficzną ekosystemu; rozróżnia producentów, konsumentów (I-go i dalszych rzędów) i destruentów
oraz przedstawia ich rolę w obiegu materii i przepływie energii przez ekosystem,
opisuje zależności pokarmowe (łańcuchy pokarmowe i sieci troficzne); konstruuje proste łańcuchy pokarmowe (łańcuchy spasania);
analizuje przedstawione (w postaci schematu) sieci i łańcuchy pokarmowe
Kompetencje kluczowe
Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady UE z 18.12.2006. Kompetencje kluczowe:
porozumiewanie się w języku ojczystym,
kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne,
umiejętność uczenia się.
Cele edukacyjne zgodne z etapem kształcenia
Uczeń:
opisuje, na czym polega krążenie materii i przepływ energii w ekosystemie;
omawia rolę producentów, konsumentów i destruentów w obiegu materii i przepływie energii przez ekosystem;
wyjaśnia, dlaczego przy przechodzeniu materii wzdłuż łańcucha pokarmowego następują straty energii.
omawia obieg węgla i azotu
Powiązania z e-podręcznikiem
http://www.epodreczniki.pl/reader/c/140129/v/latest/t/student-canon/m/iFqfr7IyX1#iFqfr7IyX1_d5e78
Link do treści
