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激勵的基本觀念 (近代激勵理論 (自我效能理論 (言語說服, 激發鼓動, 引發同感, 掌握經驗), 公平理論 (感到不公平時 (離開,…
激勵的基本觀念
近代激勵理論
自我效能理論
言語說服
激發鼓動
引發同感
掌握經驗
增強理論
行為主義
社會學習理論
記憶留存階段
動作重現階段
關心注意階段
增加強化階段
操作制約理論
公平理論
感到不公平時
離開
選擇不同的參考對象
扭曲對他人的認知
改變對自己的認知
改變自己的結果
改變自己的付出
資訊公平
人際公平
分配公平
期望理論
績效-報酬
努力-績效
報酬-個人目標
早期激勵理論
二因子理論
保健因子
外在因子 與不滿意相關
實體工作環境
公司政策
薪資
激勵因子
內在因子 與滿意度相關
成就感
個人成長機會
職責
McClelland的需求理論
權力需求
親和需求
成就需求
需求層次理論
社會需求
尊重需求
安全需求
生理需求
自我實現需求
激勵三要素
方向
持續
強度
自我決定理論與目標設定理論
自我決定理論
自我協調
認知評價理論
目標設定理論
與績效間的關係
任務特性
國家文化
目標承諾
調節思想行為
促進定向
預防定向
執行目標設定
目標具體
決策參與
明確的期限
績效回饋
目標設定與道德