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La alfabetización mediática (Enfoques (Perspectiva gubernamental o…
La alfabetización mediática
Áreas
El acceso
Acceso físico a los medios y a sus contenidos
La capacidad—tanto cognitiva como práctica—para usar adecuadamente estos medios
El análisis y evaluación
La capacidad de la persona para explorar, localizar
y seleccionar información atendiendo a sus necesidades individuales
La capacidad individual para evaluar la información utilizada de acuerdo con parámetros tales como la veracidad, la honestidad, los intereses del organismo de radiodifusión, etc
La competencia comunicativa
Habilidades creativas y habilidades técnicas
Destrezas semióticas
Habilidades sociales
Elementos
Contextos
Personales
Familiar
Educativo
Mediático
Cívico
Agentes
Competencias
Procesos
Áreas
Enfoques
Perspectiva gubernamental
o planteamiento político
Inversiones
Subvenciones
Apoyo
Control
Vigilancia
Desarrollada por las autoridades del gobierno o por instituciones destinadas a la promoción de la alfabetización mediática
Actividades en el ámbito de la familia
Sus principales agentes son
los miembros de la familia a
título individual o en grupo
El objetivo mas frecuente suele ser la promoción del diálogo entre los miembros de la familia; o ayudar a establecer los objetivos,las normas y la orientación necesaria para utilizar los medios de comunicación, y promover la autonomía individual en el seno familiar
Actividades de participación civil
Participación en la consulta o foros de debate
Participación en espacios prestados por los medios de comunicación de respuesta o debate
Participación en espacios para la evaluación y la critica de los contenidos de los medios de comunicación
Actividades educativas y de formación
Como objetivo la promoción
de la enseñanza y de los procesos de aprendizaje
Campañas diversas
Organización de campañas por medio de distintos agentes, medios de comunicación y recursos para lograr objetivos específicos
Actividades promovidas por medios de comunicación
Actividades de mediación
Actividades normativas
Actividades profesionales y empresariales
Actividades de producción
Actividades de orientación
Investigación, experimentación y evaluación