Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LE NUMÉRIQUE @ L’ÉCOLE, ORIENTER (Construction du projet (Savoir-faire,…
LE NUMÉRIQUE @ L’ÉCOLE
ORIENTER
Construction du projet
Savoir-faire
Savoir-être
Connaissance du monde extérieur
Mise en relation
Instrumentalisation
Autonomie
Connaissance de soi
Développement
Réflexivité
Mission de l’enseignant
SOCIALISER
Avec son professeur
Engagement réciproque
Classe inversée
Disponibilité
Horizontalité des échanges
Image de l'enseignant
Au sein de la classe
Activités ludiques
Identité collective
Gestion de classe
Motivation
Avec ses pairs
Apprentissage en groupe
Outils collaboratifs
Réduction des inégalités
ÉVALUER
Par la mesure
Différenciation
Objectivité/impartialité
Situations inédites
Feedback immédiat
Par compétences
Autoévaluation
Élève partenaire
Évaluation par ses pairs
Par objectifs
Fonction formative
DIFFÉRENCIER
Mise en oeuvre
Enregistrement des traces
Développement des compétences
Guidage
Pédagogie de projet
Complément des outils de différenciation
Autonomie
Construction de situations pédagogiques
Multiplication des sources
Centrale dans la classe
Pédagogie de projet
Traitement global