Procesos Cognitivos de la escritura
Funciones
Conservar el conocimiento
Transmitir o recibir información
Procesos de lectura y escritura
Bajo Nivel o automáticos
Alto nivel o controlados
Se ejecutan automáticamente sin afectar otra actividad
Necesitan consumir recursos de atención con vistas a la construcción del texto
La escritura es un proceso complejo y exigente que cuenta con los siguientes factores
Organización
Forma
Característica
Propósito
Metas
Proceso Constructivo
La adquisición del lenguaje es un proceso paulatino, no solo es descifrar un código, implica una elaboración e interpretación, una reconstrucción del sujeto para construir un significado combinando las tareas y conocimientos previos.
Proceso Activo
Entre más practique , elabore, cuestione y transforme la información , mayor y más profunda será la comprensión y aprendizaje.
Proceso estratégico
Para leer y escribir bien se debe de ser competente en las estrategias que se utilizan. Las estrategias deben dirigir a la exploración del contenido antes de leer, hacer predicciones, releer, generar preguntas, parafrasear,distinguir las ideas principales y secundarias.
Proceso Afectivo
Se debe desarrollar un ambiente de motivación y crear estímulos que hagan nacer el deseo de aprender a leer y escribir, la estabilidad emocional y afectiva.
Rosa María Herrera
Claudia Ramos
Gloria Rivera Daniela Brito Giselle Pineda