Procesos Cognitivos de la escritura

Funciones

Conservar el conocimiento

Transmitir o recibir información

Procesos de lectura y escritura

Bajo Nivel o automáticos

Alto nivel o controlados

Se ejecutan automáticamente sin afectar otra actividad

Necesitan consumir recursos de atención con vistas a la construcción del texto

La escritura es un proceso complejo y exigente que cuenta con los siguientes factores

Organización

Forma

Característica

Propósito

Metas

Proceso Constructivo

La adquisición del lenguaje es un proceso paulatino, no solo es descifrar un código, implica una elaboración e interpretación, una reconstrucción del sujeto para construir un significado combinando las tareas y conocimientos previos.

Proceso Activo

Entre más practique , elabore, cuestione y transforme la información , mayor y más profunda será la comprensión y aprendizaje.

Proceso estratégico

Para leer y escribir bien se debe de ser competente en las estrategias que se utilizan. Las estrategias deben dirigir a la exploración del contenido antes de leer, hacer predicciones, releer, generar preguntas, parafrasear,distinguir las ideas principales y secundarias.

Proceso Afectivo

Se debe desarrollar un ambiente de motivación y crear estímulos que hagan nacer el deseo de aprender a leer y escribir, la estabilidad emocional y afectiva.

Rosa María Herrera
Claudia Ramos
Gloria Rivera Daniela Brito Giselle Pineda