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LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE ORAL (INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE ORAL…
LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE ORAL
INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE ORAL
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL
No todas las personas adquieren el lenguaje de modo natural, algunos carecen de esta capacidad en uno o más sistemas de comunicación, estando disminuido en la vida
ORIGEN
Déficit cognitivo, alteraciones motoras, problemas emocionales o sociales, o déficit sensorial, entre otros
DOCENTE
Nociones sobre las alteraciones del lenguaje, a fin de poder detectar y derivar al alumno al especialista para actuar e intervenir ante las necesidades del mismo.
TRASTORNOS MÁS FRECUENTES DEL LENGUAJE ORAL
TRASTORNOS CON DIFICULTAD DE ALTERACIÓN
DISLALIA
Trastorno en la articulación de fonemas, bien por su ausencia de algunos sonidos concretos o por sustitución por otros de forma improcedente
Puede afectar a cualquier vocal o consonante
Debe ser tratada lo más precozmente posible para conseguir su rehabilitación
FENÓMENOS ARTICULATORIOS
Sustitución de fonema
Sustituir un fonema por otro con un punto de articulación parecido
Omisión de fonema o un grupo de fonemas
Afecta a sílabas o consonantes finales por relajación de la articulación
Inserción de un fonema o grupo de fonemas
Introducción de fonemas en medio de una palabra
Distorsión de un fonema
Incapacidad de pronunciar un determinado fonema
TIPOS DE DISLALIA
Dislalia evolutiva
Incapacidad de repetir por imitación palabras que escucha
Dislalia funcional
Mal funcionamiento de los órganos articulatorios
POSIBLES CAUSAS
Escasa habilidad motora
Dificultades en la percepción espacio-tiempo
Falta de comprensión o discriminación auditiva
Factores psicológicos de tipo afectivo o de personalidad
Factores ambientales
Factores hereditarios
Deficiencia intelectual
Dislalia audiógena
Deficiencia auditiva que impide captar el fonema y su reproducción
Dificultad para reconocer y reproducir sonidos que ofrezcan entre sí una semejanza, al faltarle la capacidad de diferenciación auditiva
RETRASO DEL HABLA
Dificultades en la adquisición del sistema fonológico
Los fonemas se pronuncia erróneamente en el lenguaje espontáneo
La alteración puede situarse en el plano perceptivo y/o el organizativo
TIPOS DE DIFICULTADES
Sistemas fonológicos retrasados
: Persistencia en el tiempo de procesos fonológicos normales
Sistemas fonológicos derivados
: Muestran procesos que, raramente, aparecen durante el desarrollo normal
RETRASO DEL LENGUAJE
Retrasos en la aparición o en el desarrollo del lenguaje oral sin relacionarse con el déficit intelectual, sensorial o motórico
CARACTERÍSTICAS
Afecta a expresión oral, fonología y semántica
Homogéneo en todo el sistema
Retraso de 1 o 1.5 años al acceso al lenguaje
Los rasgos de cada etapa evoluciona, aunque con retraso
PERFIL LINGÜÍSTICO
Simplificación del sistema fonológica
Retraso en adquirir algunas categorías morfológicas
Pobreza en el vocabulario
Poca participación en conversaciones colectivas
Habilidades comunicativas limitadas
CAUSAS
Familiares
Socioculturales
Factores hereditarios
TEL= DISFASIA
CARACTERÍSTICAS
Afectación de planos expresivos y productivos del lenguaje
Asincronías en el desarrollo de los componentes lingüísticos
Afectación mayor en el componente morfosintáctico
PERFIL LINGÜÍSTICO
Distorsión y simplificación fonólogica
Habla inintegible
Morfología muy primaria
En
sintaxis
: yuxtaposición de palabras, abuso de las estructuras simples, desorden de elementos oracionales,etc.
En
léxico
: Vocabulario muy pobre, no comprende la nocion espacio-tiempo
No participación en conversaciones colectivas
TIPOS
TEL semántico-pragmático:
Dificultades en comprensión y uso del lenguaje con escasa intención comunicativa
TEL fonológico-sintáctico:
Lenguaje poco fluido, vocabulario y sintáxis muy elemental, tienen clara intención comunicativa
TEL de programación fonológica:
Expresión muy afectada, habla muy distorsionada y errores en las secuencias de sonidos
Dificultades en la adquisición del lenguaje oral
TRASTORNOS MÁS FRECUENTES DEL LENGUAJE ORAL
TRASTORNOS SECUNDARIOS A CAUSAS DE TIPO ORGÁNICO
DISGLOSIA
Trastornos de la articulación que están motivados por alteraciones orgánicas que suelen ser innatas
Son debidas a malformaciones congénitas craneofaciales, trastornos de crecimiento, anomalías adquiridas
También llamada dislalia orgánica
CLASIFICACIÓN
Disglosias labiales
Disglosias mandibulares
Disglosias linguales
Disglosias palatinas
Disglosias dentales
Disglosias nasales
DISARTRIA
Causado por lesión del SNC que afecta al control muscular de los mecanismos del habla.
TIPOS SEGÚN ZONA AFECTADA
Disastiia flácida:
Localizada en la neurona motriz inferior
Disastria espástica:
En la neurona motriz superior
Disastria atáxica:
En el cerebelo
Disastria hipocinñetica/ hipercinética:
Ambas se localizarán en el sistema extrapiramidal
AFASIA
Privación o alteración del lenguaje a causa de una lesión cerebral focal en el hemisferio izquierdo donde se procesa el lenguaje
TIPOS
Afasia adquirida:
Causada por tumores, accidentes, golpes..
Afasia congénita
: Más difícil de tratar, intervenir y rehabilitar
Afasia de desarrollo: Caracterizada por problemas de interpretación del lenguaje oral, falta de coordinación general, hemiplejia,..
SEGÚN ZONA AFECTADA
Afasia sensorial o receptiva:
Zona de Wernicke
Afasia motora o expresiva
: Zona de Broca
Afasia mixta:
Zonas receptivas y motoras del lenguaje
DISFONÍA ORGÁNICA
Alteración de la voz debido a un trastorno orgánico, o a una incorrecta utilización de la voz
TIPOS
Afonía:
Ausencia total de la voz aunque de forma temporal
Disfonía
Disfonía funcional
: Mal uso de la voz
Hipotónicas:
Las cuerdas vocales no cierran totalmente la glotis por falta de tensión muscular
Hipertónicas:
Excesiva tensión de cuerdas vocales durante la fonación
Disfonía orgánica:
Lesión en los órganos de fonación, bien de tipo congénito, inflamatorio y traumático
Trastorno caracterizado por repeticiones de sonidos o bloqueos espasmódicos
RASGOS DISFÉMICOS
Aspectos lingüísticos:
Uso de muletillas, abuso de sinónimos, discurso incoherente, desorganización entre pensamiento y lenguaje
Aspectos conductuales:
Mutismo, ansiedad, bloqueos, logofobia
Aspectos corporales y respiratorios:
Tics, espasmos, alteración respiratoria
SIGNOS DE ALARMA
Asociación de retraso de tipo lingüístico a sus problemas de fluidez
Frecuencia de bloqueos, tónicos
Modelos familiares con problemas de fluidez, exigente y corectiva
Presencia de balbismos así como mecanismos de arranque
Bloqueos respiratorios, utilizar lenguaje telegráfico
TIPOS
DISFEMIA CLÓNICA:
Implica de una sílaba o varias, con ligeros espasmos, durante la emisión de la frase
DISFEMIA TÓNICA:
Interrupción total del habla, produciéndose una salida repentina de la emisión
DISFEMIA MIXTA:
Combinación de las dos anteriores
FASES
TARTAMUDEO INICIAL
(3 años): Es de carácter evolutivo, por lo que deben evitarse los intentos de corrección.
TARTAMUDEO EPISÓDICO
(a partir de 5 años): Se asocia a situaciones de inseguridad
TARTAMUDEO PROPIAMENTE DICHO
( de 8 a 10 años): Periodo de instauración crónica
DISFEMIA
TAQUILALIA
BRADILALIA
Trastorno de la fluidez del habla, que afecta al ritmo
Emisión de un lenguaje mucho más lento de lo habitual
Tono monótono y voz algo distorsionada
Se asocia a retraso mental, Síndrome de Down, parálisis cerebral, patologías cerebrales, diabetes, ictus o derrame cerebral
Equilibrio entre flujo nervioso y capacidad de movimiento de la boca
Provoca emisión rápida de la voz, por tanto un lenguaje incomprensible
Suele darse en niños con una gran rapidez de visualización cuando lee en voz alta
Se suele confundir con disfemia: Taquilalia se expresa mejor con la familia, el disfémico al contrario
TRASTORNOS DE FLUIDEZ ORAL