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CONCIENCIA FONOLÓGICA (CONCIENCIA FONOLÓGICA COMO CONSECUENCIA DE LA…

- - - - Conciencia silábica
        
        Habilidad para segmentar, identificar o manipular conscientemente las silabas que componen una palabra
      - Conciencia fonémica
        
        Habilidad meta lingüística que implica la compresión de que las palabra habladas están constituidas por unidades sonoras discretas, que son los fonemas.
      - Conciencia intrasilábica
        
        habilidad para segmentar las silabas en sus componentes intrasilábicos de onset y rima.
        
        RIMAS
        
        Esta formada por la vocal y consonantes siguiente (/OR/ en flor). A su vez, la rima está constituida por un núcleo vocálico /o/ y la coda /r/ en flor.
        
        ONSET
        
        Es una parte integrante de la sílaba constituida por la consonante o bloqueo de consonantes inicial. Ejemplo: (/FL/ en flor).
- - - - Ejercicios de segmentación léxica, como primer acercamiento a la conciencia fonológica.
        
        Implican
        
        Reflexión sobre las palabras que tienen las oraciones.
        
        Comenzar con oraciones de dos palabras e ir aumentando progresivamente el número de éstas.
        
        Empezar con oraciones sin nexos, debido a la dificultad de los niños para reconocer los nexos como palabras.
    - - Síntesis silábica
        
        Primer paso para estimular el desarrollo de la conciencia silábica, debido al bajo nivel de complicación que estas presentan en los prelectores
      - Aislar silaba
        
        Primeramente se aíslan las primera silaba y después las finales.
      - Comparación de sílabas entre palabras
        
        Se empieza comparando silabas iniciales y después las finales.
      - Omitir de sílabas palabras
        
        Se inicia omitiendo las silabas iniciales y seguidamente las finales.
    - - Aislar fonemas vocálicos en palabras
        
        Resulta más fácil para los pre-lectores tomar consciencia de los fonemas vocálicos que los consonánticos.
      - Aislar fonemas consonánticos en palabras
        
        Para aislar el primer segmento consonántico depende de la longitud de la palabra y de la estructura silábica.
    - - Síntesis fonémica
      - Omitir fonemas finales en palabras