Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา (หลักการของวิชาชีพครู (มีบริการต่อสังคมที่ไม่ซ้ำ…
มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา
การประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
เข้าสู่วิชาชีพ -> ดำรงในวิชาชีพ ->การออกจากวิชาชีพ
ความเป็นครูวิชาชีพ
ศาสตร์การสอนศตวรรษที่ 21
1 สร้างความรู้ในการใช้สื่อ
2.คำนึงบริบทแท้
3.เป็นสหวิชาวิทยาการ
4.ยึดความร่วมมือ
ลักษณะของครูตามพ.ร.บ.การศึกษาแห่งประเทศไทย
1.เป็นตัวอย่างของนักเรียน
2.ต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต
3.จัดการศึกษาพื้นฐานได้
4.สอนได้หลายประเภท
การพัฒนามาตรฐานการปฏิบัติงาน
1.ระดับคุณภาพตามมาตรฐาน
2.ระดับความสำเร็จ
การพัฒนาผลงาน
1.สอนตรง
สอนธิบาย
สอนคิด
สอนสร้าง
สอนค้นพบ
ระดับคุณภาพ
ครูผู้ช่วย
2.ครูชํานาญการ
ครูชำนาญการพิเศษ
ครูเชี่ยวชาญ
ครูเชียวชาญพิเศษ
การพัฒนาวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษา
มาตรฐานการปฏิบัติงาน 2. มาตรฐานการปฏิบัติตน
การดำรงอยู่ในวิชาชีพ
การปฏิบัติตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน
การปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
หลักการของวิชาชีพครู
มีบริการต่อสังคมที่ไม่ซ้ำกับวิชาชีพอื่น
ระยะเวลาในการศึกษายาวนาน
มีวุฒิป. ตรีขึ้นไป
เสรีภาพในการประกอบอาชีพ
มีจรรยาบรรณ
มีองค์กรวิชาชีพ
การขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
คุณสมบัติในการขอรับใบอนุญาต
อายุไม่ต่ำกว่า 20 ปี
มีวุฒิปริญญาทางการศึกษา
3.ผ่านการสอนไม่น้อยกว่า 1 ปี
การพิจารณา
พฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับกับความผิดทางเพศ
พฤติกรรมทางการทุจริต
ผู้ที่ไม่ต้องมีใบขออนุญาต
ให้ความรู้ครั้งเป็นครั้งคราว
นักศึกษาที่ปฏิบัติการสอน
ผู้จัดการศึกษาตามอัธยาศัย
4.พระภิกษุผู้นำทำหน้าที่สอน