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*FRUSTRACION DEL ESTUDIANTE ESTUDIANTE EN LINEA EN LINEA (Se debe a…

- - - - NO TENER ORGANIZADO EL CURSO
      - NO OFRECER UN SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y AYUDA AL ESTUDIANTE
      - OFRECER EXPECTATIVAS IRREALES AL ESTUDIANTE
      - CONTRIBUIR A LA SOBRE CARGA DEL ESTUDIANTE
      - NO OFRECER UNA FORMACIÓN PRELIMINAR AL ESTUDIANTE
      - NO TENER EN CUENTA LA SITUACIÓN DEL ESTUDIANTE
      - NO PROPORCIONAR LA ADECUADA CAPACITACIÓN AL DOCENTE EN LINEA
      - ESTABLECER TRAMITES ADMINISTRATIVOS COMPLICADOS
      - OFRECER UNA AYUDA TÉCNICA DEFICIENTE
    - - INCIDIENDO EN EL DOCENTE
        
        Proporcionar un eficiente servicio de ayuda técnica
        
        Proporcionar apoyo y orientación pedagógicos
        
        Capacitar al formador como docente en linea
      - INCIDIENDO EN EL ESTUDIANTE
        
        Proporcionar un servicio de ayuda y orientación académica
        
        Proporcionar un eficiente servicio de ayuda técnica
        
        Establecer tramites administrativos claros, sencillos y rapidos
        
        Ofrecer al estudiante expectativas razonables de matriculación y de finalizacion de estudios
        
        Establecer una carga lectiva adecuada
        
        Ofrecer formación preliminar en las estrategias y destrezas necesarias para un buen desempeño
        
        Realizar una evaluación coherente con la metodología empleada en linea
      - ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
        
        Garantizar un acceso rápido del estudiante a su aula, al material y al resto de los recursos
        
        Resolver las incidencias de funcionamiento del entorno y del material
        
        Asegurarse que el material de aprendizaje es adecuado y funciona correctamente
  - - - CAUSAS
        
        No mostrar claridad en las indicaciones
        
        No haber sido estudiante en linea
        
        No dar respuesta o respuesta tardía
        
        Tener una presencia esporádica o nula en el aula
    - - COMUNIDAD
        
        Fomentar la interaccion
        
        propiciar la colaboracion
      - ACCIÓN DOCENTE
        
        Hacer saber el margen de tiempo para responder a dudas y preguntas y cumplirlo
        
        mostrase y ser accesible
        
        Indicar claramente que se espera del estudiante
        
        Ser flexible
        
        Diseñar una carga lectiva y una evaluación adecuadas
      - CAPACITACIÓN
        
        Haber realizado un curso como estudiante en linea
        
        Ayudar al estudiante en la adquisición de estrategias para la formación en linea
        
        Formarse como docente en linea
  - - - Matricularse en un curso que no responda enteramente a sus objetivos
      - No tener estrategias y destrezas adecuadas a la formacion en lineaDesconocer los canles de ayuda
      - Albergar expectativas irreales
      - No tener en cuenta el coste económico añadido
      - No participar en actividades colaborativas
      - No disponer de suficiente tiempo
    - - EXPECTATIVAS
        
        Realizar una matricula responsable: tiempo disponible, esfuerzo requerido y conocimientos previos
        
        Costes reales actuales y futuros
        
        Averiguar el volumen y la calidad de trabajo exigidos para cada asignatura
        
        Saber que al principio el medio, los recursos y la metodología requieren mas tiempo y esfuerzo
      - PREPARACIÓN COMO ESTUDIANTE EN LINEA
        
        tener las destrezas necesarias para ser un buen estudiante en linea
        
        Saber donde y como pueden conocerse o adquirirse
        
        Conocer las estrategias básicas para ser un buen estudiante en linea
        
        Detectar mejoras para incorporarlas a las propias estrategias y habilidades: docente y compañeros
      - GESTIÓN DEL TIEMPO
        
        Comprobar la propia disponibilidad de tiempo
        
        Acordar con la familia y la empresa la dedicación necesaria para el curso
        
        Averiguar el tiempo de dedicación que cada asignatura requiere
        
        Lllevar acabo los ajustes necesarios para aumentar la cantidad o la calidad del tiempo disponible
      - DESEMPEÑO COMO ESTUDIANTE EN LINEA
        
        Aprendizaje colaborativo: aprender con los compañeros y de los compañeros
        
        Participar activamente en los espacios de comunicación del curso
        
        Saber que conocimientos previos se necesitan
        
        Saber donde esta disponible el material de aprendizaje
        
        Saber donde y como solicitar ayuda