Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Como acolheremos os calouros de 2019? (Programa 1 (Informações ideais para…

- - - - AÇÃO 3
        
        Desenvolvimento: Elaboração de um material impresso, que contemple todas as informações e benefícios para os alunos casperianos, entregue junto à documentação da matrícula. Além disso, produção de posts com recortes do material, com intuito de informar o aluno digital e presencialmente.
        
        Estratégia: Entrega, em mãos, de um manual, didático e objetivo, que constará todas as informações e benefícios dos alunos + posts de reforço.
        
        Público-alvo: Calouros
        
        Instrumento: Manual impresso e redes sociais.
        
        Objetivo: Apresentar os benefícios que a faculdade oferece, como Pacote Office, bônus de impressão, aluguel de livros na biblioteca, descontes de estudante, programas culturais etc. através de aplicativo.
      - AÇÃO 2 - PROFESSORES NA LUTA
        
        Desenvolvimento: Professores do primeiro ano doarão as primeiras aulas a professores que tenham propriedade de fala, junto ao coletivo, para conversar com os alunos sobre vivências que abordem a diversidade e a importância do engajamento.
        
        Estratégia: Relacionar professores que tenham lugar de fala em cada mote para incentivar e engajar os alunos a participarem.
        
        Público-alvo: Calouros
        
        Instrumento: Professores específicos de cada área, cultura geral, coordenadores dos quatro cursos oferecidos e diretor. Cartazes em salas de aula.
        
        Objetivo: Apresentar aos calouros as atividades das frentes organizadas pelos alunos da Faculdade Cásper Líbero (Lisandra, AfriCásper, CAVH, LGBTQ+).
      - AÇÃO 1
        
        Valor base: Confiança
        
        Desenvolvimento: Criação de página na rede social; divulgação; designação de funcionário da Fundação para monitorar e responder.
        
        Estratégia: Ausência de burocracia para atendimento de dúvidas/esclarecimentos e garantia de resposta imediata.
        
        Público-alvo: Calouros
        
        Instrumento: Página do Facebook com chat disponível durante o horário comercial.
        
        Objetivo: Dialogar virtualmente com os alunos.
- - - - ''É ASSIM QUE EU ESCOLHI SER''
        
        Objetivo: Promover conexões entre os alunos de todos os cursos.
        
        Instrumento: Landing Page
        
        Público-alvo: Calouros e Veteranos
        
        Estratégia: Criar conexões através do estímulo ao campo emocional
        
        Desenvolvimento: Criação de uma landing page no site da Cásper Líbero. A plataforma será organizada de acordo com as áreas de talentos (música, dança, pintura, poemas, poesias, esportes etc). Nela, os estudantes publicarão fotos/vídeos/textos/relatos entre outros a fim de trocar experiências e ampliar sua rede de conexões.
        
        Mensuração: Engajamento dos próprios participantes através da mensuração de reações e comentários na landing page
      - ''É ASSIM QUE EU ESCOLHI APRENDER''
        
        Objetivo: Unir os alunos e professores e, com isso, promover o engajamento em atividades extraclasse como debates das frentes, programação de cursos livres, agenda da faculdade entre outros.
        
        Instrumento:
        
        Público-alvo: Professores representantes de sala, calouros, representantes das frentes ativistas da Faculdade e veteranos.
        
        Estratégia: Usar a legitimidade dos professores para engajar os alunos em atividades extraclasse
        
        Desenvolvimento: A turma elege um professor representante para ser a ponte entre as oportunidades de atividades extraclasse. Estipulado isso, o professor torna-se o responsável por promover o engajamento da turma com as atividades.
      - É ASSIM QUE EU ESCOLHI DIALOGAR
        
        Instrumento: World Café
        
        Público-alvo: Calouros 2019, veteranos de todos os cursos e anos.
        
        Desenvolvimento: Criar uma lógica para que o calouro entenda o processo dos quatro anos de curso, veja sentido e crie relações que fortalecam laços futuros.
        
        Estratégia: Convidar quatro alunos-case de sucesso (um de cada curso) que estagiem em empresas/agências referências
        
        Objetivo: Promover o contato direto entre calouros, veteranos e formandos.