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Evaluación del aprendizaje en línea (Formas de evaluación (Por su función…
Evaluación del aprendizaje en línea
Proceso que permita verificar un conocimiento previo.
Función de la evaluaciòn
Retroalimentar, tomar decisiones y reforzar para motivar al estudiante.
Propuesta de estrategias de evaluación en línea
Debe diseñarse y desarrollarse tomando en cuenta las características de los aprendizajes y contenidos derivados de sus fundamentos: constructivista, basado en recursos colaborativos, aprendizaje basado en problemas, estudios de caso
Formas de evaluación
Por su función
Diagnóstica: Realiza análisis previo para evaluar necesidades, carencias y posibilidades
Formativa: Informar al estudiante sobre logros alcanzados, deficiencias.
Sumativa: valora capacidades alcanzadas al finalizar el proceso formativo
Por su temporalidad
Evaluación de inicio: Detecta habilidades previas.
Evaluación de proceso: Finalidad en ir regulando el avance con el proceso de enseñanza conforme se va desarrollando
Evaluación final: Verifica resultados alcanzados en contraste con los obtenidos anteriormente.
Por sus agentes
Auto-evaluación: Proceso que permite tomar conciencia mediante el reconocimiento de su avance y proceso.
Coevaluaciòn: Se realiza entre pares (2 o màs ) con una responsabilidad compartida en los procesos de enseñanza.
Heteroevaluación: El docente es el responsable. Aplicarà a traves de distintos instrumentos cuyo fines tomar decisiones.
Componentes de una estrategia de evaluación
Actividad de Evaluación: ¿Qué voy a evaluar?
Técnicas de Evaluación : ¿Cómo se va evaluar? ¿Qué haré para evaluar?
Instrumento de Evaluación ¿Con qué se va evaluar?