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Le chemin de l'historien (4 - La recherche (Extraire des informations,…
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1 Indispensable en début de séquence où les connaissances sont faibles. Puis le récit permet ensuite de faire des liens entre plusieurs informations.
2 Lorsque la séquence avance, les élèves peuvent faire des liens avec les séances précédentes et nourrir ainsi leurs réflexions