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Abordagens dos Processos de Ensino Aprendizagem por Autores (Mizukami…
Abordagens dos Processos de Ensino Aprendizagem por Autores
Mizukami (1986)
Abordagem Humanista
Abordagem Cognitivista
Abordagem Comportamentalista
Abordagem Sócio-cultural
Abordagem Tradicional
Bordonave (1984)
Pedagogia da Moldagem
Pedagogia da Problematização
pedagogia da Transmissão
Saviane (1984)
Teoria não Critica
Pedagogia Nova
Pedagogia Tecnicista
Pedagogia Tradicional
Teoria Critico-reprodutivistas
Escola Dualista
Esocla Enquanto Aparelho Ideológico
Sistema de Ensino Enquanto Violência Simbólica
Libâneo (1982)
Pedagogia Liberal em suas versões:
renovada
progressista
conservadora
Pedagogia Progressista e suas versões:
de conteúdos
renovada não-diretiva
libertadora