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美國教育改革 (壹、美國教育歷史沿革 (三、南北戰爭後的教育 (工業和科技相互促進，對教育需求 (普及義務教育, 公立中學運動, 國中國小學制改革,…

- - - - 公立學校運動
      - 師範學校的建立
      - 文實中學的發展
      - 州立大學的興起
  - - - 普及義務教育
      - 公立中學運動
      - 國中國小學制改革
      - 中等頭班技術教育的發展
      - 高等教育的發展
      - 高等師范教育的發展
  - - - 《國防教育法》
      - 國中國小課程改革
      - 生計教育計畫
      - 恢復基礎運動
      - 全面提升教育質量改革
- - - - 聯邦教育部，由原教育總署升格而成。
      - 1958年頒佈的《國防教育法》
      - 贈地學院、戰後資助科研
    - - :check:州教育委員會是州教育決策機關。州教育廳是州 :check: 教育委員會的執行機構。
    - - 學區一般包括基層學區和中間學區兩種
      - 基層學區設教育委員會，負責管理學區內的教育事業。
      - 中間學區則是介於州和基層學區之間的教育行政機構，在州的監督下對所轄地區的各基層學區的工作進行協調、監督和指導。
    - - 州設立集中統一機構管理全州高等學校
      - 州教育局只負責協調和監督，充分發揮各校獨立性
  - - - 單軌學制
      - 統一性與多樣性結合
      - 正規教育與非正規教育相結合
      - 普通教育與頭班技術教育相結合
    - - 美國50個州都規定中學和國小為免費教育
    - - 美國的學位主要包括︰副學士學位、學士學位、碩士學位和博士學位