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ELEMENTOS DEL CONTEXTO EDUCATIVO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE ((FACTORES…
ELEMENTOS DEL CONTEXTO EDUCATIVO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
FACTORES CULTURALES Y LINGÜÍSTICOS
El uso del lenguaje lo entendemos desde un contexto sociocultural determinado.
La acción educativa puede y debe atender al contexto en su término más amplio.
ENTORNO SOCIOCULTURAL
Puede entenderse como:
Recurso pedagógico:Se intenta que no sea un contenido más, sino que forme el núcleo del resto de aprendizajes.
Contexto social: Este entorno esta constituido por personas con conocimientos, valores, vivencias así, se busca también la relación entre lo que se aprende afuera y dentro de la escuela.
Objeto de estudio:Las relaciones entre la educación formal y el
entorno varían
FUNDAMENTACIÓN NORMATIVA
De acuerdo con los valores de la Constitución y
asentado en el respeto a los derechos y libertades
La participación de la comunidad educativa en la organización, gobierno y funcionamiento de los centros docentes.
El contexto es inseparable de contribuciones activas de los individuos, sus compañeros sociales, las tradiciones sociales y los materiales que se manejan.
La autonomía para establecer y adecuar las actuaciones organizativas y
curriculares
El análisis del contexto nos proporcionará:
La realidad interna del Centro: Titularidad del Centro, su ubicación geográfica, características singulares del centro.
El perfil del alumnado: Distribución por niveles, número de niveles, grado de absentismo, etc.
La realidad socio-económica y cultural del entorno: Tipos de viviendas y nivel de calidad, nivel de instrucción y formación de la población.
LA FAMILIA
.
El Centro docente se configura cada día más como una Comunidad Educativa en la
que se integran los Profesores, los padres y los alumnos
La familia y la escuela como entornos educativos.
Están constituido por personas que desempeñan
un determinado papel
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, UNA ESCUELA PARALELA
Escuela
cósmica" hace referencia a aquellas influencias educativas que surgen del contexto socia
La televisión es el medio de comunicación de masas que mayor influencia tiene
dentro del contexto social
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Las NNTT muestran indicios de ser una revolución que va a
cambiar toda la concepción del proceso de enseñanza -aprendizaje actual
El atractivo que ejercen en los alumnos, su fuerza motivacional y su interactividad
Si bien los medios de comunicación no inciden de forma significativa en los
aprendizajes de los alumnos
JENNIFER MORETA. SEGUNDO "A"
