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Critères de sélection d'une méthode ou technique d'enseignement…
Critères de sélection d'une méthode ou technique d'enseignement-apprentissage
Groupe
Culture
Apprenants
Besoins particuliers
Styles d'apprentissage
Culture
Motivation
Homogénéité/hétérogénéité
Âge
La matière
Le sujet
Les ressources
Le temps
Préparation
Urgence de résultats
Budget
Le formateur
Matériel
L'organisme
L'environnement (lieux physiques)
Contexte
Climat
Syndicats
Compétences
L'objectif
Niveau taxonomique
Type de savoir
Savoir
Savoir-faire
Savoir-être
Savoirs conditionnels
Sous-objectifs
Résultats de l'analyse de besoins
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