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L’intelligence (3b7a00e90b66ea9f4823305cb1410008 (Les-9-types…
L’intelligence
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Différentes définitions
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L'intelligence désigne communément le potentiel des capacités mentales et cognitives d'un individu, animal ou humain, lui permettant de résoudre un problème ou de s'adapter à son environnement.
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caractéristiques
Capacité à bien raisonner, calculer, quantifier, tenir un raisonnement logique
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caractéristiques
Capacité à être sensible à toutes les formes de structures linguistiques, à utiliser des mots et le langage
aime lire et écrire, s’exprime avec facilité, aime
entendre, lire, raconter et mimer des histoires
caractéristiques
Capacité à créer des images mentales, à visualiser et à représenter mentalement des idées
raisonne de façon spatiale, explique en faisant un
dessin, un croquis et se crée facilement des images mentales
caractéristiques
Capacité à entrer en relation avec les autres, à être
sensible et comprendre les autres
ouvert aux autres, aime interagir avec autrui,
s’intègre facilement
caractéristiques
Capacité à avoir une bonne conscience de soi, de ses forces en plus faiblesses et a tirer parti de l’expérience
connaît ses talents et capacités, se fixe des buts
réalistes, mène à bien une tâche qu’il s’est fixé
caractéristiques
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contrôle bien les mouvements de son corps, a une
bonne coordination, est habile en travaux manuels
caractéristiques
Capacité à être sensible aux sons, aux structures rythmiques et musicales
fredonne en travaillant ou en marchant, bat du pied, tape du crayon ou des doigts en travaillant
caractéristiques
Capacité à être sensible à la nature, à l’explorer sous toutes ses formes s, à organiser, classer, hiérarchiser tout ce qui est en rapport avec le vivant et la matière
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" Le développement de toutes les formes d’intelligences devrait être la raison d’être du milieu scolaire"
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