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Psicodiagnóstico e Inteligência (Theodore Simon e Binet (escala de…
Psicodiagnóstico e Inteligência
James McKeen Cattell
testes mentais: medidas sensoriais e tempo de reação.
Alfred Binet
Primórdios dos atuais testes de inteligência
capacidade de raciocínio e resolução de problemas
Theodore Simon e Binet
escala de inteligência
normas de desempenho
idade mental
Binet: auxiliar no processo educacional (crianças)
Lewis Terman
Escala Stanford-Binet em 1916
quociente intelectual
proporção entre as idades mental e cronológica
Testes estruturados para a avaliação de inteligência em adultos
Army Alpha- habilidades de leitura e Army Beta para analfabetos
Spearman
Fator G (Fator Geral)
observação dos padrões de correlações entre um conjunto de variáveis usando a técnica de análise fatorial.
3 Principais Escalas: Wisc-IV, Wasi, Wais-III.
Thurstone
estatística, análise fatorial
a teoria é dividida em aptidão espacial, velocidade, perceptual, aptidão numérica, compreensão/ fluência verbal, memória e raciocínio.
Modelo estrutural- Guilford
conhecimento teórico prévio
operações mentais; processo cognitivo envolvido em dada tarefa; produtos a forma final da informação ou resultado após a atividade mental do sujeito; e conteúdo, o tipo de informação em que a tarefa se expressa.
Philip Vernon
hierarquia, composto por fator geral, fatores grupais (v:ed verbal:educativo) e k:m perceptivo:mecânico e específicos, estando, em v:ed, a capacidade verbal e numérica e, em k:m, a capacidade espacial e manual.
Anne Anastasi: testes de inteligência avalia: habilidades intelectuais
Capacidade Fluida (Gf)- habilidade do indivíduo de pensar, agir rapidamente e resolver problemas novos.
Capacidade cristalizada (Gc)- decorrente da aprendizagem e das influências da cultura.
Sternberg- inteligência: capacidade para aprender a partir da experiência.
teoria triárquica: inteligências práticas, analítica e criativa.