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Modo de aprendizaje y concepto estratégico para la IV Revolución…
Modo de aprendizaje y concepto estratégico para la IV Revolución Industrial.
Introducción.
• Se dice ampliamente que la 4ª Revolución industrial se caracteriza por la fusión de tecnologías que difuminan las líneas entre las esferas física, digital y biológico
• Cambio de paradigma en patrón de innovación
• Cambio de modo de aprendizaje tecnológico
• Aprender haciendo y aprender usando (Rosenberg)
• Transformación de tecnología informática renació como medio de comunicación y se volvió de las empresas más grandes.
• sociedad 5.0-compuesto por sensores, actuadores y bucles de retroalimentación de múltiples capas que incluyen la computación de borde.
• encontramos que un ajuste estratégico entre el modelo de negocio y la tecnología es un factor crítico para el éxito.
• Dado que un sistema global society 5.0 es una colección de circuitos de retroalimentación de cómputo de múltiples capas, llegamos a la conclusión de que el desarrollo de society 5.0 seguirá después del aprendizaje por medio de varias capas (múltiples capas).
El aprendizaje tecnológico en las innovaciones informáticas.
• factor central que estimuló el interés en las nuevas iniciativas fue la preocupación por liderazgo tecnológico.
• Se enfocaron inicialmente en mejoras de procesos (JIT).
• Los jóvenes tienen mas participación.
• Poder de los Estados Unidos se incrementó 100 veces en los años 70 y 1980, la productividad de la mano de obra se redujo en un 3% en los años 60, aproximadamente el 1% en los años 80.
• La paradoja se ha definido como una diferencia creciente entre las medidas de inversión en tecnología de la información y las medidas de producción a nivel nacional.
o posibilidades que representan las tecnologías
o eficacia con que se utilizan
• El proceso de innovación se puede formular mejor como un proceso de aprendizaje por parte de la sociedad.
o Si hay complejidad sistémica el aprendizaje en la práctica es sutil.
o Desarrollo de habilidades en fabricación
• Uso creativo del aprendizaje es crucial en computación.
• Efectividad depende de la experiencia de usuario.
• La introducción de conmutación de paquetes y otras nuevas técnicas y el establecimiento de una tradición única de desarrollo descentralizado y dirigido por el usuario. El correo electrónico y la World Wide Web son ejemplos destacados de aplicaciones creadas de manera informal que se hicieron populares, no como resultado del plan de marketing de alguna agencia central, sino a través de las decisiones espontáneas de miles de usuarios independientes.
• Introduciré el "aprendizaje por integración" como el método de aprendizaje para los gigantes de TI
• Aprendizaje por acomodación. (del MPU)- adaptó con éxito a las diferentes demandas específicas de los clientes, una tras otra.
o Ni aprender haciendo ni aprender usando.
Un viaje hacia una nueva Fusión.
• Mecanización1.0 , electricidad 2.0 y TI 3.0
• La 4.0 es el internet de las cosas
o Sistemas cibernéticos
o sistemas de almacenamiento e instalaciones de producción capaces de intercambiar información de forma autónoma, desencadenar acciones y controlarse entre sí de forma independiente.
o fusión de tecnologías que está difuminando las líneas entre las esferas física, digital y biológica
• Hay dos definiciones posibles
o Una empresa puede invertir en I + D que reemplaza a una generación anterior de tecnología, el enfoque de "avance"
o puede centrarse en combinar tecnologías existentes en tecnologías híbridas, el enfoque de "fusión de tecnología".
o
• La fusión de tecnología y productos irá más allá de la fabricación.
o Esfera física, digital y biológica.
• Las tecnologías básicas y la experiencia actuales deberán adaptarse a los requisitos específicos de la ingeniería de fabricación y se deberán explorar soluciones innovadoras para nuevas ubicaciones y nuevos mercados.
• la tecnología informática sufrió una transformación dramática: la computadora, originalmente concebida como un dispositivo de cálculo aislado, renace como un medio de comunicación.
Aprendizaje previo a la simulación por módulo Proveedores del programa Society 5.0
• Sociedad 5.0
o Sensores actuadores y circuitos+ big data= sistemas ciberfisicos
Ciudad inteligente
Transporte inteligente
o Apunta a problemas de sociedad y progreso económico
• Debe de haber proveedores de cada parte.
o Tanto partes físicos como tecnológicos.
• No consumo: acomodar las necesidades no satisfechas de la idea de la sociedad 5.0
• el modo de aprendizaje para los proveedores de módulos de la sociedad 5.0 será "aprendizaje por prioridad".
• Adquisición ayuda para adquirir tecnología pero es riesgoso.
Aprendizaje para la fusión entre espacios físicos y cibernéticos.
• Hay bucles de retroalimentación
o Local ( computación perimetral),Lleva datos y potencia de computación a los extremos lógicos de una red.(solución de borde)
o General
• El valor de una idea depende de su modelo de negocio no hay valor en una tecnología percei.
o Una tecnología menor con un buen modelo de negocio derrota a tecnología superior con mal modelo de negocio.
o La estrategia crea ajuste entre actividades de una empresa ( porter), si no hay ajuste hay poca sustentabilidad.
• Apredizaje por transferencia.
o Seis operadores (caminos posibles para la estructura).
División
Sustitución
Aumento
Exclusión
Inversión
Transferencia ( traslada modulos a otro sistema)
o La transferencia se produce cuando un módulo oculto se "suelta" y puede funcionar (a través de la traducción) en más de un sistema, bajo diferentes conjuntos de reglas de diseño, es decir, una arquitectura diferente.
o Se puede hacer portando una tecnología existente utilizada para un propósito diferente en un nuevo modelo de negocios que sea mejor que los modelos de negocios existentes.
• El enfoque de la sociedad 5.0 e de abajo hacia arriba ( se puede hacer sopre aprendizaje de transferencia)- es necesario cortar después de cortar.
• La evolución 4.0 debe ser por peurtos multiples
• La estrategia general debe establecerse en multiples capas.
•
Conclusión
• Revolución es más que innovación informática.
• La diferencia está en modos de aprendizaje y modelos
• El modo de aprendizaje por trasferencia pertenece a la sociedad 5.0 regido por múltiples puestos.
• El cambio en la revolución es paso a paso.
• El renacimiento físico y cibernético llegara después de las 3 revoluciones industriales
