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image (6. CONTRA-DEDUCCIONES (Las consecuencias
imprevistas de la…
1. HOMO SAPIENS
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animal symbolicum.
Las formas de la vida cultural del hombre:
:white_circle: capacidad simbólica.
:white_circle: la capacidad de comunicar (sonidos y signos).
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El hombre reflexiona, el comunicar, el pensar y el conocer que se caracteriza como animal simbólico se construye en lenguaje y con lenguaje.
Las civilizaciones se desarrollan con la escritura, y es el tránsito de la comunicación
oral a la palabra escrita.
3. EL VIDEO NIÑO
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La televisión está produciendo una
permutación, una metamorfosis, que revierte en la naturaleza misma del homo sapiens.
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4. PROGRESOS Y REGRESIONES.
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La Televisión :tv:.
Se define como un progreso, se sobreentiende que se trata de un
crecimiento«bueno».
El homo ludens
:small_red_triangle_down: El hombre como animal que goza.
:small_red_triangle_down: Le encanta jugar.
6. CONTRA-DEDUCCIONES
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El progreso tecnológico no se puede
detener, pero no por ello se nos puede escapar de las manos
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5. EL EMPOBRECIMIENTO DE LA CAPACIDAD DE ENTENDER.
El homo sapiens debe todo su saber y todo el avance de su entendimiento a su capacidad de abstracción
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LA PRIMACÍA
7. INTERNET Y :arrow_backward:CIBERNAVEGACIÓN :arrow_forward:
Las nuevas fronteras son Internet y
el ciberespacio, y el nuevo lema es «ser digitales».
El televisor :tv: es un instrumento monovalente que recibe imágenes con un
espectador pasivo que lo mira,
El ordenador :computer: es una máquina mediante ña cial pensamos y modifica nuestro modo de pensar :thinking_face:. Lo que significa que el hombre se abalanzará sobre el ordenador abandonando el tele-ver :tv:
Internet, la «red de las redes»
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Existen tres posibilidades de
empleo:
:arrow_right: una utilización estrictamente práctica,
:arrow_right: una utilización para el
entretenimiento.
:arrow_right: una utilización educativo-cultural.
DE LA IMAGEN
2. EL PROGRESO TECNOLÓGICO
La aparición, ha sido temido e incluso
rechazado. :red_cross:
La apareció
:black_circle_for_record: el periódico, :newspaper:
:black_circle_for_record: el telégrafo,
:black_circle_for_record: el teléfono y, :telephone_receiver:
:black_circle_for_record: la radio (deja suspenso el caso de la televisión :flag-tv:
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Comentario:se considera importante el video niño, nos hace mención de la televisión :tv: es una relación entre entender y ver. Como nos plasma en la lectura: "el niño que ha crecido ante un televisor". se puede entender que hoy en día el niño a seguido por el progreso de la tecnológica, ya no tanto por la televisión sino por los aparatos electrónicos (tablets o teléfonos :iphone:)