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¿Qué es la orientación? (Orientación Educativa (ORIENTACIÓN…
¿Qué es la orientación?
Orientación Educativa
Colocar algo en posición determinada respecto a los puntos cardinales, informar a alguien de lo que ignora y desea saber o dirigir y encaminar a alguien o algo hacia un lugar determinado.
Es la forma en la que se conoce el espacio que nos rodea, a través de puntos ya conocidos que actúan como referencia.
ORIENTACIÓN
Áreas que atiende
(intervención)
¿Quién realiza la orientación?
(agentes de la orientación)
¿Cómo se realiza la Orientación educativa?
¿Cuándo se realiza la orientación?
A lo largo de toda la vida.
INDIVIDUALMENTE
GRUPOS FOCALIZADOS
PROGRAMAS
a orientación es función del orientador (psicólogo, pedagogo,
psicopedagogo); que es el del perfil idóneo para llevarla a cabo
De la orientación se derivan una serie de áreas de intervención: Orientación para la carrera (vocacional) Orientación para el aprendizaje (educativa) Orientación en factores de riesgo Orientación en la inducción Orientación psicológica, etc. Lo que da unidad al concepto de orientación es la interrelación en estas áreas.
Según las circunstancias atiende preferentemente lo educativo, vocacional, personal, social, familiar, escolar, etc. (áreas de intervención).
ORIENTACIÓN E
INTERVENCIÓN
. Modelos teóricos: formulaciones de autores de diversas corrientes: psicoanálisis, conductismo, cognitivo conductual, sistémico, constructivista, transpersonal, humanista, gestalt, etc.
Modelos de intervención: clínico, consulta, grupal, programas, indirecto, propedéutico, focalizado; propedéutico o remedial, etc.
Guía, asesora a la persona para tomar decisiones en busca de sus objetivos, tomando en cuenta el ajuste de las: características de las opciones y las características (capacidades y limitaciones) de la persona.
Proceso continuo de ayuda a todas las personas, en todos sus aspectos, para que elija entre diversas opciones, la que le resulte más adecuada para potenciar su desarrollo a lo largo de toda la vida.
MODELOS DE INTERVENCIÓN
El modelo “científico”
• El modelo clínico
(couseling)
• El modelo de
programas
• El modelo de consulta
• El modelo focalizado.
• El modelo de servicio
