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政府教育決策與評估 ((政策規劃 (漸進決策模式, 理性廣博決策模式, 倫理選擇決策模式), 政策合法化 (有權核准的單位或個人：行政機關首長以及立…
政府教育決策與評估
政策規劃
漸進決策模式
理性廣博決策模式
倫理選擇決策模式
政策合法化
有權核准的單位或個人：行政機關首長以及立法機關等。
問題形成
政策執行
政策評估的種類
過程評估
結果評估
預評估
政策影響評估
短期與長期的影響
實體性與象徵性的影響
政策相關人士與非政策相關人士
政策評估的意義
它的主要目的，是在診斷政策方案利弊得失，提出修正或替代方案，以確保實現政策目標。
公共服務的外包
委外經營模式
公民合營
公辦民營
特約興建營運（BOT）模式
公私部門的合作生產關係
垂直領導關係
水平夥伴關係
公私協力的意義
民意對公共政策的影響
2.決策中：
授權行政人員、民意代表和學者專家去進行討論與規劃
3.決策後：
政府決策後，民眾又可以大量地、 直接地表達其意見。
1.決策前：
針對某項公共問題，利用各種管道及機會發表意見，以引起政府注意；也可以進行民意的擴散
公共政策對民意的影響
引領民意
改造民意
實現民意
公共政策的意義
政府機關為了解決某項公共問題，或滿足某項公眾需求，決定作為或不作為，以及如何作為的相關活動
壹、公共政策
貳、政府決策的過程
參、政策評估
肆、公私協力關係